2015年济南市“弘德育人 廉洁从教”师德考核试题及答案

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1、济南市“弘德育人廉洁从教”师德考核试题4及答案1、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是()。A.师德现象与师德文化及师德品质B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C.师德水平、师德能力、师德活动D.师德认识、师德观念、师德品质您的答案：B2、身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。（）A．廉洁师道B．师道奉公C．正直师道D．奉公廉洁您的答案：A3、思想深处支配教师严谨治学的是（）A.教师的责任感和事业感B．教师职业道德规范的要求C.教育政策法规等要求D．崇高的使命感和强烈的责任感您的答案：D4、当前教师队伍中存在着

2、以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这违背了（）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德您的答案：D5、作风问题核心是（）问题。A工作能力B工作态度C提高工作效率D党同人民群众的关系您的答案：D6、“教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?”这是徐特立的教育观点。（）您的答案：对7、广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是（）行为反映强

3、烈。A大吃大喝B公款浪费C私设金库D超标准接待您的答案：B8、那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的，也是没有前途的。（）您的答案：对9、“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起（）的作用A、沟通者、引导者、训诫者B、沟通者、阻断者、呵护者C、沟通者、引导者、呵护者D、警告者、引导者、呵护者您的答案：C10、在教育管理方式上，要重点从大包大揽的行政管理模式向稳妥推行管、办、评分离的模式转变。（）您的答案：对11、公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关国家机关

4、提出申诉、控告或者检举的权利。（）您的答案：对12、“三严三实”丰富和发展了党的作风建设理论，体现了共产党人的核心价值，科学回答了“（）”这一根本政治立场问题，为全面推进从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径，具有丰富的科学内涵。A．科学发展观B．马列主义毛泽东思想C．从哪里来，到哪里去D．为了谁、依靠谁、我是谁您的答案：D13、教师如何能做到廉洁从教？（）A.教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。B.要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。C.教师要杜绝利用职责之便谋取

5、私利。D.以上都是。您的答案：ABCD14、我反复强调要有（）精神，各方面都要有一批勇于担当、有本事能办成事的人，能者上，庸者下。A钉子B螺丝帽C担当D愚公移山您的答案：C15、政治路线确定之后，（）就是决定因素。协调推进“四个全面”战略布局，关键在党、关键在人。A．政策B.干部C.口号D.方法您的答案：B16、作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。（）您的答案：对17、教师职业道德是在职业活动中遵守的（）A．根本准则B．基本原则C

6、．活动规则D．职业操守您的答案：A18、职业道德具有多种职能，其基本职能是（）A.调节职能B.约束职守C.和谐氛围D.优化服务您的答案：B19、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用您的答案：D20、教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。（）您的答案：对21、作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先

7、（）A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评D.默认您的答案：A22、对教师职业道德建设的意义正确的认识是()①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化传统的继承和发展③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高A.①B.①②C.①②③D.①②③④您的答案：D23、王文涛书记指出在解放思想中，所谓“智慧”，就是要把大胆探索的精神建立在把握客观规律的基础上，坚持实事求是，善于研究、把握和运用规律，善于用科学的思维方式指导工作。（）您的答案：对24、反对腐败、建设（），保持党的肌体健康，始终是我们党一贯

8、坚持的鲜明政治立场。A和谐社会B廉洁政治C社会主义物质文明D社会主义精神文明您的答案：B25、学生成绩进步，家长予以礼品馈赠或者宴请，表示感谢，你会接受吗？（）A.不会。婉言相拒，表示学生进步是大家都希望看到的，帮助学生