【政治】贵州省毕节市大方县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题

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1、贵州省毕节市大方县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题一、选择题。本卷共35小题，每小题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.美国科学家首次直接探测到宇宙大爆炸第一波震荡即原始引力波，这一发现不仅被称为诺贝尔奖级别的科学成就，而且还有助于我们探究一些最根本的问题，如宇宙是如何开始的，我们为什么存在等问题。材料表明：①思维与存在具有同一性②人们可以发现宇宙的终极真理③意识活动具有直接现实性④具体科学是哲学的基础A.①②B.③④C.②③D.①④2.信息时代，人们用“大数据”来描述和定义

2、海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。大数据”理念为我们看世界提供了一种全新的方法，即决策行为将日益基于数据分析作出，而不是像过去更多凭借经验和直觉作出。这表明：①世界观决定方法论②世界观楚方法论的集中体现③人的理念决定事物发展的方向④发展具有普遍性和客观性A.①③B.②③C.①④D.③④3.与“子非鱼，安知鱼之乐”反映的哲学思想相一致的观点是：①存则神存,形谢则神灭②人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围③没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物④人的感官是人认识外界事物的天然界限A.②④B.③④C.①③D.①②4.习近平

3、总书记提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的“四个全面"战略思想。有评论认为该思想是中国追梦的时代哲学，这是因为“四个全面”思想：A.全面回答了当代中国的现实问题B.决定着我国当前社会发展的方向C.是引领中华民族复兴的指导思想D.源于对中国现实问题的深入思考115.水是比较容易受人类影响的自然要素。右图是人类修建水库图。该图蕴含的哲学道理有：①人类社会是一个客现的物质体系②自然界的运动变化遵循固有规律③改变并利用规律能够为人类造福④自然界和人类社会存在密切联系A.①②B.①④C.②④D.③④6.人类

4、如何准确获取自己的位置？如何在重复同样的路线时迅速査获信息？在大脑中如何对位置信息进行存储？研究者通过科学实验发现了大脑内的定位系统，一种内置于大脑中的“GPS”，它让我们能够在空间内实现定位，掲示了高等认知能力的细胞层面机制。这进一步证明了：A.事物的发展是量变与质变的统一B.人脑具有产生意识的生理基础C.意识是人脑的机能，人脑的产物D.意识活动的内容是由人脑决定的7.视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照物形成的错误判断和感知。俗话说:眼见为实。但科学证明，眼见不一定为实，由此可见：A.错觉是一种特殊的物质现象B.

5、意识有时并不是物质的反映C.错觉来源于人们的主观想象D.错觉是客观存在的主观映象8.韩非子曾经教人竞马的要妙，其一是“不耻最后”。鲁迅先生对这句话作出了精辟的解释:即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失效，伹一定可以达到他所向往的目标。这对我们的人生启示是：A.落后并不可耻，可耻的是一直落后B.勇气和毅力才是走向成功的必要条件C.落后并不可怕，可怕的是不以为耻D.落后和领先都是人生旅程的正常状态9.2015年被联合国确定为“国际光学年”，以纪念人类在光领域的重大发现。早在1015年阿拉伯学者推论出光线的反射和折射定律，1905年爱因斯

6、坦指出光具有波粒二象性;20世纪中叶贝尔实验室研发了太阳能电池技术；21世纪激光和量子技术的应用正深刻地影响着人们的生产和生活。光学技术的研发和应用过程说明的哲理是：A.科学实验具有社会历史性B.客观事物阻碍人的实践活动C.认识体现了主观与客观的统一D.认识世界是为了探索和获得真理10.11倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心现察和研究后指出：由于地球的自转，北半球的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会朝顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验

7、。水漩涡方向的研究体现出：A.任何真理都是客观与主观具体的历史的统一B.真理与怀疑在比较和斗争中共同发展C.真理和谬论有时没有明确的界限D.对既有论断的怀疑是真理发展的阶梯11.有些人不相倌自己是最聪明最强大的，深信抱团协作的力量是最大的，做事容易成功;有些人深信自己是天生骄子，个人力量最大。反而容易失败。这告诉我们：A.关键部分对事物发展起决定作用B.部分的作用与整体的作用有时同等重要C.整体的功能总是大于各部分功能之和D.要树立全局观念，立足整体12.张骞通西域、郑和下西洋，开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天，“一

8、带一路”战略的实施和推进，使中国与沿线国家的经济、政治、文化、社会等联系更加紧密，中国由此获得了更大的发展空间，也为沿线国家提供了新的发展机遇。材料说明：①人们可以根据事物的属性，创造条件，建立新的联系②自在事物的联系也离不开人的参与③人为事物的联