【政治】辽宁省锦州市2014-2015学年高二下学期期末考试

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1、辽宁省锦州市2014—2015学年度第二学期期末考试高二政治第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最合题意，请将正确答案涂写在答题卡内相应位置。每小题2分，共24小题，48分）1.恩格斯曾指出，自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.哲学是科学的世界观和方法论之和C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D.哲学的理论思维根源于思维的

2、历史和成就2.转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物，反对者则认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。由此可见①哲学对具体科学具有指导作用②世界观是人们思想和行动的向导③价值判断与人认识事物的角度有关④认识运动是从认识到实践的过程A.①②B.②③C.①③D.③④3.现象世界是物自体在人类理性中所呈现出的样子，但是由于人类心灵先天框架和范式的影响，认识总是在一定程度上被扭曲，而且永远无法校准”，康德的这一观点属于①唯物主义②可知论③唯心主义

3、④不可知论A.①②B.①④C.②③D.③④4.德国萨尔不吕肯大学医学院神经心理学科的科克霍夫教授领导的科研小组发现，大脑特定区域对视觉障碍起到关键作用，并找到了有效治疗视觉障碍的新方法。这表明A.思维与存在具有同一性B.整体对部分起决定作用C.人能够能动地改造世界D.意识是物质的客观反映5.2015年初，引发人们广泛关注的电影《狼图腾》与纪录片《穹顶之下》内容虽然迥异，但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握①世界的真正统一性就在于它的物质性②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提③自

4、然生态与人类发展的矛盾不可协调④人存在于自然系统之中并给予重大影响A.①②B.②③C.③④D.①④96.中国锦屏暗物质实验室经过4年科学攻关，于2014年用一块很纯的锗直接探测能量较低的暗物质，进一步缩小了暗物质可能存在的区域。这蕴含的哲理是①世界在本质上是物质的②事物性质由矛盾的主要方面决定③实践推动人类认识发展④任何认识都是真理和谬误的统一A.①②B.②④C.①③D.③④7.下列成语典故中与“纸上谈兵”的错误最相似的是A.守株待兔B.揠苗助长C.掩耳盗铃D.郑人买履8.亚洲是当今世界最具经济活

5、力的地区，但因建设资金有限，一些国家基础建设严重不足，这在一定程度上限制了亚洲经济发展。2013年，习近平主席倡议筹建亚洲基础设施投资银行（简称亚投行），旨在向发展中国家基础设施建设提供资金支持，促进亚洲地区互联互通、持续发展。亚投行的创立①顺应形势，坚持了一切从实际出发②促进亚洲地区互联互通、持续发展，说明事物是联系的、发展的③看到了亚洲基础建设不足，体现了认识是循环往复的④促进亚洲地区持续发展，说明真理是不断被推翻的A.①②B.①④C.③④D.②③9.随着“绿色建筑”理念的不断兴起，越来越多的

6、高楼大厦采用大面积的玻璃吸收阳光，从而节约能源，但这些玻璃对鸟类来说却是致命的。有统计显示，在北美每年因在飞行过程中受到视觉干扰，误撞到大厦玻璃而丧命的鸟类就超过了10亿只。加拿大多伦多皇家安大略博物馆曾展出2400多只候鸟的尸体，这些候鸟都是因为在迁徒途中看不清高楼大厦的玻璃而发生撞击致死的。这启示我们①要认识事物间的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件②要尊重事物间的制约关系，不要人为地改变自然界的生态平衡③人们在改造世界过程中，要尊重事物自身的属性和规律④从事人类生产活动是为了适应自然环境

7、A.①②B.①③C.②③D.③④10.现今人们更新手机越来越频繁，导致大量的智能手机闲置，这些手机都可以变废为宝，通过小小的改装之后的废旧手机可以当做汽车导航仪、监控摄像头、音乐播放器等等，这样既可以节省开销，又能为环境减负。这说明①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要抓重点②人们可以改造客观规律③人们可9以发挥主观能动性，利用规律为人类造福④矛盾双方在一定条件下可以相互转化A.①②B.③④C.①③D.①④11.3D打印机是一位名为恩里科·迪尼的发明家设计的一种神奇的打印机，它不仅可以“打印”一

8、幢完整的建筑，甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品的形状。2014年8月23日，有媒体报道，有10幢应用3D打印技术建成的房屋在上海张江高新青浦园区正式交付使用。这些建筑的墙体是用建筑垃圾制成的特殊“油墨”，依据电脑设计的图纸和方案，经一台大型的3D打印机层层叠加喷绘而成，建筑过程仅花费24小时。这一材料直接佐证了①客观实在性是物质的根本属性和存在方式②意识活动具有主动创造性和主观能动性③发挥主观能动性可以根据需要，建立新的联系④实践是一种具有直接现实性的客观物质性活动A