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时间:2018-08-10
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1、六年级语文毕业模拟测试卷一、看拼音写词语,注意写得匀称、美观(4分)zīxúnchéngfázǔnáowǔrǔ二、选择题,将正确答案的一个序号填在括号里。(4分)1、下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是()A峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔B大臣丞相继承路程墨守成规C嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰2、下面的几组词,完全正确的一组是()A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待3、下列词语使用正确的一组是()A一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C人
2、生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒4、下列各词没按一定顺序排列正确的一项是()A顿号逗号分号句号省略号B冰冷水热水水蒸汽开水C寒冷凉爽温暖炎热酷热三、按要求写词语(5分)1、找规律写词:A.虚实、动静、、B.千里迢迢、大名鼎鼎、C.曲曲折折、支支吾吾、2、在这六年中,同学们,。(写两个表示同学间情谊的成语)3、你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、。四、根据要求写句子(4分)1、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。(修改病句)。2、小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。
3、”(改成转述句)3、我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)4、仿写句子,使内容句式与前句协调。例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;仿写五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分)1、《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是将相不和的原因是,“相”认为“将相和”就会,“将相不和”就会。(2.5分)2、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(3分)过五关,斩六将《》()西天取经《》()负荆请罪《》()3、人们常用(,)这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。4、看事物从不同的角度着眼会有不同的感
4、受和体会,真是___________________(古诗名句)5、《送元二使安西》中描写送别环境的句子是:_____________________________6、苏轼《水调歌头〈明月几时有〉》中道尽千载离人心愿的句子:_______________7、用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们的品质填出人名。从语文课本中,我认识了许许多多的人物,有的狄仁杰,有的鲁迅先生,有的詹天佑,还有诸葛亮,有斯巴达克,以及的居里夫人和的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家;还有(品质或特点)(人名)。(
5、2.5分)六、100%精品75%价格特价版小学生阅读文库××少年儿童出版社让读书走进人生让人生飘逸书香每套28元读懂广告(5分)右侧是一幅图书广告宣传画。观察画面后回答:1、这则广告介绍的书名是《》。2、出版社编写这套书的用意是:。3、“100%精品”说明这套书;“75%价格”说明这套书。两个意思用一个成语概括就是。七、综合运用(8分)1、阅读下面一段文字,回答问题。(2分)顾欣,一个22岁的阳光男孩,充满了生机与梦想。然而,不幸从天而降,白血病夺走了他的一切,连同生命。在他离开人世前的28小时,他以口述的方式托朋友在网上发表了一
6、纸“绝笔”信——“谁来zhěng救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字:“世上不幸的人不止我一个,我想通了生死,所以我不遗憾。只是感恩于父母,心里反复想,没有了我,他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了,数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道:“不能不为之动容,不能不为之流泪。同龄的孩子们,想一想自己吧,想想父母的含辛茹苦,不要再让他们担心,不要再让他们伤心!”如果你也是一位网友,仿照划线网友的话,写一段话跟帖。(字数、句式可以不相同)。2、校学生会准备举行主题为"我与文明同行"的座谈会,请你以"文明"二字开头,拟一条宣
7、传标语,运用比喻的修辞方法。(3分)3、中央电视台正在播出的“我的长征”节目中,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走,体验长征。甲、乙两学生针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。(3分)甲说:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这一班人徒步西行北上,大张声势,纯属做秀!”请你站在乙的角度,对甲的话进行反驳。八、阅读(28分)阅读(一)(13分)虚掩着的门1.一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。2.在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大
8、家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。3.一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。4.这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”5.总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”6.
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