高三历史复习模块综合检测卷7

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1、www.ks5u.com课时检测（七）唐宋时期的文化一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2017·大庆一模)唐代书法中“楷书”规矩之森严、法度之完备、风格之繁复令后世望而却步。另一方面唐代所孕育并产生的“狂草”纵放恣肆、奇宕瑰伟，完全可以和楷书艺术平分秋色。这反映了(　　)A．唐代草书否定了楷书的法度规范B．唐书完全满足了时人的审美需求C．唐书既“尚法又尚情”的艺术特质D．唐代社会三教合一的思想格局解析：选C　材料“楷书规矩之森严、法度之完备”及其流行体现出“尚法”的审美追求，“‘狂草’纵放恣肆、奇宕瑰伟”及其流行体现出“尚情”的唐人

2、审美追求，故C项正确。2．韩愈在《原道》一文中指出：“今也举夷狄之法，而加之先王之教之上，几何其不胥(胥：全，都)而为夷也？”这说明他(　　)A．主张将儒、释、道融合，三教合流B．在思想上带有极端狭隘的民族偏见C．提倡儒学复兴运动，力图重建信仰D．反对举异质文化凌驾中国文化之上解析：选D　材料的意思为：现在，却尊崇夷礼之法，把它抬高到先王的政教之上，那么我们不是全都要沦为夷狄了？可以看出反对举异质文化凌驾中国文化之上，故D项正确。3．宋代很多名儒乡士纷纷建立书院，其教育宗旨是指导学生做人治事，教学内容上则兼有五经与史学诗文。造成书院这种特

3、点的原因是(　　)A．公立教育系统朽坏B．新的思想体系兴起C．经世致用成为潮流D．科举内容发生变化解析：选B　材料中名儒建立书院、以教授学生“做人治事”“五经与史学诗文”，是宋明理学在文化领域的实践，故B项正确。4．(2017·唐山三模)在朱熹等人影响下，南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》《谕俗文》等。这一现象反映出(　　)A．理学思想世俗化的趋势B．儒学统治地位的确立C．君主专制制度不断强化D．读书重学风尚的形成解析：选A　南宋的朱熹是理学的集大成者，主张理是万物的本原，理在人间的反映就是“三纲五常”，代表作是

4、《四书章句集注》，根据题目中“南宋有相当多的通俗教育读本”，故A项正确；西汉武帝时，儒学即确立了统治地位，故B项错误；题目中提到“在朱熹等人影响下”，故与君主专制不断强化无关，故C项错误；读书重学风尚从科举制实行以来一直存在，故D项错误。5．有学者研究指出，宋代官僚士大夫是当时书画消费的主体，部分平民也趋之若鹜。这反映了宋代(　　)A．市民阶层成为城市消费的主力军B．私营工商业的发展刺激了文化繁荣C．书画艺术加剧了社会阶层的分化D．书画消费成为社会身份构建的手段解析：选D　部分平民不能代表市民阶层，在材料中对成为城市消费的主力军无从体现，

5、故A项错误；私营工商业的发展会推动平民对书画消费的追求，但是与文化繁荣不符，故B项错误；在材料中无论是官僚士大夫还是平民都是追求书画，所以无法体现阶层分化，故C项错误；宋代的平民可以通过购买书画消费与宋代官僚士大夫同样的消费水平，故D项正确。6．南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。12、13世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此，合理的解释是(　　)A．民族政权并立有利于文化交流B．儒学哲理化推动科学体系构建C．印刷术发展促进科学技术进步D．

6、宋元时期中国科技处于巅峰期解析：选B　宋代理学出现，格物致知有利于科技研究系统化，故B项正确；民族融合有利于文化交流，故A项错误；C项表述正确，但与材料体现的是医学领域的系统化、体系化建设不符；D项表述正确，但不是材料的合理解释，故D项错误。7．(2017·黄冈质检)程朱理学认为，“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为，与“天理”对立；并进而提出“存天理，灭人欲”。如此看来，“存天理，灭人欲”(　　)A．特别注意提升人的个人修养B．完全否定了人类的自然欲求C．包含了一定程度的理性思考D．以道德的名义维护专制统治解析：选C　根

7、据材料对“人欲”的定义得出“灭人欲”是指人的欲求不能超出维持人的生命的基本欲求，人的行为要遵守礼仪规范，包含了一定程度的理性思考，故C项正确。8．《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是(　　)A．理学居于统治地位，“四书”更受重视B．孔子权威地位动摇，《诗经》遭到轻视C．科举制度弊端暴露，富家子弟弃儒从商D．《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活解析：选A“《红楼梦》”“先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的”反映了“四书”

8、的地位很重要，这是南宋以后理学长期居于统治地位的结果，故A项正确。理学是对孔子思想的继承与发展，“孔子权威地位动摇”不符合史实，材料也不能体现，B项错误；C项材料依据不足。题干材料反映的是清代