学业考试说明定稿(带页码删减版)

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1、2013年思想品德学业考试说明八年级上册（一）我们享有人身权利（六三学制八下第二单元）第一课生命健康权与我同在（六三学制八年级下册第三课）4.生命健康权（理解）6生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。6．行使生命健康权的表现（应用）8---针对自己（1）有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平。（2）有权在患病时及时就医，恢复健康，增强体质。（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。（4）有权注意

2、生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。不轻生，不自残。7．关爱他人的生命健康权（应用）10--针对他人（1）不得侵害他人生命健康权是公民的道德义务和法定义务。（2）任何人不得非法剥夺他人生命，不得故意或者过失造成他人受伤、生病。（3）我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。（4）在日常生活中，人与人之间发生了争执，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害

3、事件的发生。第二课维护我们的人格尊严（六三学制八年级下册第四课）8.人格尊严权的含义、内容（了解）12（1）含义：人格尊严权是指作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。（2）体现：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。11.肖像权的主要内容（了解）1917（1）公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像拥有权、制作权、使用权和获酬权、维护形象完整权。（2）公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像。（3）有权决定是否使用或如何使用自己的肖像（4）未

4、成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意13.姓名权的含义（了解）24姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。14.侵害公民姓名权的具体表现（理解）25（1）干涉他人行使姓名权。（2）盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现，都要承担相应的法律责任。第三课隐私受保护（六三学制八年级下册第五课）16．隐私权的含义（理解）32隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。18.依法维护隐私权（理解）38（1）当隐私权受到侵害时，我们应该拿起法律武器，采用自行与侵权人

5、协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；或要求精神赔偿。（2）在依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。（3）在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。（二）我们享有经济权利（六三学制八下第三单元）第四课拥有财产的权利（六三学制八年级下册第七课）20.法律保护合法财产所有权的意义、方式（理解）4317（1）意义：①社会主义公共财产，是国家繁荣富强和人民物质文化生活需要不断得以满足的物质保障，关系到国家和民族的利益。②公民合法的私有财产，直接关系到

6、个人及其家庭成员的衣食住行，是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民合法的私有财产，对于维护公民的正常生活，激励公民积累财富、创造财富，具有重要意义。21.财产所有权的归属及维权措施(应用)49（1）财产所有权的归属：确认财产所有权的归属极其重要，它是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提。当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。23.法定继承人的范围、继承顺序(理解)49(1)范围:我国继承法规定,被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继

7、承权。（2）继承顺序：遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。24．遗产继承的方式及遗赠（理解）51（1）遗产继承的方式：依照继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。①法定继承，是指由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。②遗嘱继承，是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的

8、继承方式。其最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处理财产。（2）遗赠：公民通过遗嘱方式将其遗产的一部分或全部赠与法定继承人以外的个人或者社会组织，并于遗嘱人死亡时发生法律效力的行为。1726.智力成果及智力成果权（了解）54（1）智力成果：①所谓智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成