电工杯数学建模级联型h桥变换器的阶梯波特定消谐技术研究

《电工杯数学建模级联型h桥变换器的阶梯波特定消谐技术研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电工杯数学建模级联型H桥变换器的阶梯波特定消谐技术研究答卷编号：论文题目：级联型H桥变换器的阶梯波特定消谐技术研究指导教师：参赛学校：证书邮寄地址及收件人：答卷编号：级联型H桥变换器的阶梯波特定消谐技术研究摘要：级联型H桥变换器的阶梯波特定消谐技术，通过选择特定的开关时刻，在满足期望的输出基波电压Vac的同时，来预先消除选定的低次谐波，进而改善输出电压的波形质量。通过对于特定的级联模块数n，调制比m在一定范围内取值才能使非线性方程组有解，得到对应的θ触发角，建立新的功率平衡控制模型，和辅助控制策略来最优控制各模块开关。预先设定SHEPWM的开关频率是基频的

2、若干倍，这样其输出电压谐波含量较小，互换开关角的方法去均衡各个H桥单元的功率.，得到n单元2n+1电平的约束方程。应用极端趋近正炫波的思想使得求取θ触发角的初值，使得消除的谐波次数，输出电压Vac波形质量，总电压谐波畸变率满足要求。在θ触发角有解的条件m在具有单调性，在相同的m的条件下，列表对比并得出n与θ触发角的包含关系，并建立优化模型预测最优值。关键词：级联H桥变换器，功率平衡，总电压畸变率，MATLAB，牛顿迭代目录级联型H桥变换器的阶梯波特定消谐技术研究....................................11问题的背景和重述..

3、..............................................................................31.1问题的背景................................................................................31.2问题的重述................................................................................3问题......................

4、...............................................................................52模型的假设.............................................................................................53问题一的分析和求解............................................................................63.1初值及M值的选取...

5、..................................................................73.2总电压谐波畸变率THD的计算................................................93.3问题一的Matlab求解..............................................................94问题二的分析和求解............................................................

6、..............105问题三的分析和求解..........................................................................106问题四的分析和求解..........................................................................117问题五的分析和求解..........................................................................127.1级联型多

7、电平变换器功率均衡条件......................................127.2功率均衡目标优化..................................................................138结论.......................................................................................................15参考文献.......................................

8、.................................