高考文综安徽卷历史含答案(解析版)

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1、2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷）文科综合能力测试文科综合历史试题12．2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。图3中属于该套邮票的是ABCD【答案】：C【解析】：按照中国古代书法常识，A项为隶书；B项为楷书；D项为草书。只有C项是行书。【考点定位】中国古代的书法艺术13.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调A．应严刑处

2、罚失职官员B．选官须注重才学C．官员失职会危害民生D．选官应注重品行【答案】：D【解析】：题中材料指出选官标准中片面注重言辞刀笔（语言、文章）的而不注重品行（道德）的弊端是害己害民，即D项所述。【考点定位】中国古代选官制度14．北宋东京（今开封）“通宵不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活图景表明A．商业活动不受时间限制B．市已经遍布城内各处　C．文娱场所多由官府经营　D．坊和市已没有区别15.15.据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省

3、占全国总额的21．39%，江浙行省占37．10%，江西行省占9．56%，湖广行省点6．97%。结合图4分析，正确的是A.长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4B．长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上C．长江以北各行省经济均落后于江南各行省D．我国的经济重心开始向长江以南地区转移【答案】：B【解析】本题是进行元朝时长江南北农业经济的比较。长江以南各行省（如题所述的江浙行省、江西行省、湖广行省）粮赋总额想加大于50%，即B项正确；A项不能体现长江南北比较；C项表述错误，如河南江北行省在长江以北，但经济

4、并不落后；D项经济重心南移已经在南宋时期完成。【考点定位】中国古代农业16.19世纪70年代末，一位英国人写道：“一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄……押借一笔款项。……（然后）将订货单寄予他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。”可见此时的钱庄A．已经完全变成了洋行的附庸B．在中外贸易中居于关键地位C．一般不愿支持土货出口业务D．在洋货内销中具有重要作用【答案】：D【解析】题中“重庆商人在上海采办洋货”即是外国商品

5、输入中国的体现；钱庄在这个过程中起了借款和代为付款的金融中介作用，即是重要作用，故选D项。ABC三项在题中材料中不能体现。【考点定位】近代中国经济结构的变动17．图5为民国年间的漫画，画中人物指的是A．袁世凯B．段祺瑞C．张勋D．溥仪【答案】：C【解析】图5中“民国四年”（1915年）仍然打着拥护皇帝“万岁”的辫子军旗号，这是违背历史潮流的“自作孽不可活”的行为，即C项张勋正确；A项袁世凯是1916年自己称帝复辟；BD两项也不符合题目的限制条件。【考点定位】辛亥革命18.表2是依据龚关主编《中华人

6、民共和国经济史》中的有关数据编制的。该表反映出表21979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率收入农村（家庭收入）17．6%城镇（职工货币工资）8．0%消费水平农村8．9%城镇4．5%A．社会主义商品市场体系已建立B．农村经济体制改革成效显著C．城市经济体制改革还没有启动D．城镇居民消费水平低于农村【答案】：B【解析】：本题考查对改革开放基本时间及概况的掌握。A项在1992年以后，C项的“城市经济体制改革”在1984年已经启动，这两项排除；1979—1984年农村收入及消费水平增长率高

7、于城镇，是1980年以来中央肯定和推动农村经济体制改革的结果，B项正确；D项不符合实际。【考点定位】中国经济体制改革19．西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是A．强调法律面前人人平等B．充分保护平民权益C．确保私有财产不受侵犯D．限制贵族滥用权力【答案】：D20.英国学者尼尔•弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为

8、特征的动态消费社会的同步发展，‘工业革命’就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是A．市场扩大成为工业革命的推动力B．英国工业革命始于棉纺织业C．人们对廉价商品的追求过于盲目D．工业革命由英国扩展到世界【答案】：A21．费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张A．维护邦联制B．加强中央权力C．巩固联邦制D．保障各州的权利【答案】：B【解析】：题中的华盛