2009秋小学五年级月考试卷

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1、2009秋小学五年级月考试卷（四）一、积累与运用1.写字：把下面的句子正确公整地抄写在横线上。（4分）读书之法，莫贵于循序而致精。————宋朱熹《性理精义》2．看拼音，写词语。（8分）Pēngtiáodǐdǎngshòuhuòxiāngqiànmíyǔ()()()（）（）tiāosānjiǎnsìyùbàngxiāngzhēngyǔwēngdélì()(）3.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）细菌ｊūｎｊùｎ草坪pínpíng火柴cáichái暂时zànzhàn纽扣liǔniǔ逮捕dàidǎi4.填合适的字词。（10分）记录纪录会议（）创造世界（）（）在案竟竞（）猜（）技有志者

2、事（）成拨拔（）弄（）苗助长（）打（）河5.按要求填词句。（10分）写反义词：赫赫有名—（）一言不发——（）千里莺啼绿映红，，风吹草低见牛羊。，兰陵美酒郁金香。烽火连三月，。，再而衰，三而竭。笔落惊风雨，。形容绝处逢生的情景，也可形容好景在前，引导人们不断努力追求，不畏惧退缩，必然能开创出一个崭新的境界的名句是：。与“礼尚往来”相同意思的句子是。6.造句，注意内容具体。（4分）绘声绘色……欢呼雀跃……7判断。（4分）⑴《终南望余雪》正面写终南山之雪，以“城中增暮寒”反衬终南山余雪。⑵《健忘的教授》大部分内容在写健忘，旦作者的意图并不是展现健忘，而是说明教授对学术研究专注到了一种忘我的境地，

3、所以才会成为为学理论、音乐、绘画方面的权威，也正是这种专注，才会引出学术以外的“健忘”的趣味轶事。（）⑶“光是一个飞毛腿，一秒钟可以跑30万千米。”这句话运用了举例子、列数据的说明方法。（）（4）“纵、囱、载、缀、诈、嘴、紫”都是平舌声母。（）8.读一读，体会下面句子的表达效果。（2分）我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊，我们在这里遗失了一片绿色的山林，我们在这里遗失了一群白色的鹭鸶，捡到的人请还给坪林村，还给山猪潭，还给大自然。9.读下面的话，做题。（2分）快乐王子的雕像高高耸立在城市上空。他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在剑柄上，灿烂发光。快乐王子剑柄上的红宝石掉了，眼睛也

4、没有了，身上的纯金片也不知去向。他变成了一尊灰暗难看的石像，像一个乞丐。这两段描述形成鲜明的，是为了说明二.阅读短文，完成练习。（20分）①星期天清晨，为给生病的老爸买羊肉，骑车到新合村集贸市场去。在市场附近，我遇见了那位老人。②我无法描述我看到他第一眼时的感觉，他是在我不经意时突然闯入我眼帘的。他几乎是“衣衫褴褛，骨瘦如柴”。他与这个有着太多幸福的省城不太相称(chènchèng),他（戴带）着洗得发白的军用棉帽，脚蹬一双沾满黄泥的军用球鞋，穿着右开襟的旧棉袄，怕冷似的（shìsì）揣着手坐在两堆胡萝卜后面，他的身旁，是一根乌油油的扁担和一对迭起的竹箩，竹箩里有秤。③老人那架式分明在卖萝

5、卜可又怕摊儿摆得不是地方而遭市场管理人员呵斥，便揣起手作小憩状。④他满脸的皱纹和瘪塌下陷的面额使我顿生怜悯（mǐnlǐn）之心。他看起来比我的老爸还要年迈呀，却还要这般起早贪黑谋生。⑤推车趋前，问老人家这萝卜可是卖的吗？老人一脸惊喜，双目放光，连连说是，这四毛一斤，那一块钱四斤，便宜卖了。人老了腿脚不灵便来晚了一步，寻不着摊位了，就在这儿贱卖吧，反正是自家地里种出来的，唉，这可是郭茨口的萝卜畦。⑥我也听说过；汉阳郭茨口的蔬菜多用农家肥来种，比施化肥种出的蔬菜好吃。⑦那堆一块钱四斤的萝卜和那堆四毛一斤的一样肥硕新鲜，只是都被碰断了。我想老人一定是由于年老干活没以前灵便了，刨挖时弄断了那些更粗

6、大的萝卜。于是我对碰断的萝卜多了份偏爱，便决定买些一块钱四斤的。⑧老人和我一同挑捡。我问老人今年高寿，回答说七十六了。⑨七十六岁！比我老爸还年长四岁。⑩我突然感到惭愧，为我作为城市人而常常情不自禁地流露出的优越感。这位饱经沧桑和风霜的老人还在克勤克俭的生活着，没工夫叹息，没工夫计较，他和千千万万农人一样，踏踏实实的付出一份劳动，为这城市的繁荣做一份贡献，使这城市有了太多的幸福。城里人啊，请持着一份敬意，（款待善待）那些辛勤劳作在土地上的农民们。1在括号里选择合适的读音、汉字和词语。（5分）2.联系上下文，理解词语：（4分）①小憩：②克勤克俭：3.回答问题：（1）老人多大年纪了？用文中的两个

7、词语说说他留给我的第一印象？（2分）（2）我买一块钱四斤的萝卜是因为它们便宜吗？为什么？(1+2分)（3）我为什么突然感到惭愧？（2分）4.对第二段老人外貌描写的作用叙述正确的一项是（）2分A.表现出老人的贫穷，为下文写我对老人的怜悯作铺垫。B.表现出老人的节俭、辛勤，为下文写我对老人的怜悯作铺垫。C.表现出老人的节俭、辛勤，为下文抒情、提示文章中心作铺垫。D.表现出老人的贫穷，为下文抒情、提示文章中心作铺垫。5.下面是