区教育局科学发展观调研方案

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1、区教育局科学发展观调研方案　　根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》*精神和《*市临渭区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，经区教育系统学习实践活动领导小组研究，决定在全区教育系统开展深入学习实践科学发展观调研活动，现提出如下工作方案。　　一、调研目标　　按照区委的总体要求，结合我区教育工作实际，围绕“党员教师受教育、学校发展上水平、学生家长得实惠”的目标，紧扣“抢抓教育职业化建设新机遇、谋求教育科学化发展新局面”学习实践活动主题，以构建教育系统科学发展的工作机制为核心，找准影响、制约学校教育科

2、学发展以及党员、干部、教师党风政风作风方面群众反映强烈的突出问题，形成一批具有前瞻性、针对性、可操作性的调研成果，积极推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，为构建有利于临渭教育科学发展的体制机制奠定基础。　　二、调研原则　　1、切近群众：深入基层学校、深入一线教师、深入学生家庭，全面了解各个层面、不同人群对教育的要求。　　2、突出主题：围绕区教育系统学习实践活动领导小组提出的调研问题，全方位、多角度、深层次地开展调研，突出要解决的实际问题。　　3、领导带头：课题具体到人，调研责任具体到人。区局、学校的领导干部要结合分管工作

3、，带着具体课题开展调研，对调研课题、内容、方法心中有数。　　三、调研主题　　按照科学发展观要求，结合影响和制约我区教育科学发展的的突出问题，重点围绕以下六个方面开展调查研究：　　1、用科学发展观促进全区义务教育均衡发展　　2、科学发展观对学校规范管理提出的新要求　　3、用科学发展观审视六年来的新课程改革　　4、科学发展观与学校开展的各类创建活动　　5、教师的教育教学活动如何实践“以人为本”　　6、如何在科学发展观的指导下加强教师职业道德建设　　四、调研方法　　集体座谈、个别访谈、问卷调查　　网络征集、热线电话、领导接访　　五、调

4、研时间　　1、准备阶段：　　组成调研组，围绕调研主题，结合实际情况，研究确定调研课题，拟定调研方案，并上报。　　2、实施阶段：　　领导干部带队，围绕确定的调研课题，深入基层、深入群众，查找问题、分析原因、理清思路，探索推进科学发展的方法措施。　　3、总结阶段：　　在认真调查、研究、分析的基础上，形成高质量的调研报告，并上报。　　六、保障措施　　1、加强组织领导。调研活动由区教育系统学习实践活动领导小组具体领导，并组织精干力量集中组成活动办公室，具体组织、督导和协调调研工作。　　2、加大宣传力度。区教育系统学习实践活动领导小组办公

5、室把这次调研活动作为近期教育系统宣传报道的重点，通过“教育管理动态”、“临渭教育网”、“教育在线”栏目等有效形式，及时反映调研的情况，并积极上报区委信息部门。　　3、落实督促检查。区教育系统学习实践活动领导小组坚持把上级确定的目标要求、基本步骤，扎扎实实地按规定动作落到实处，并切实担负起督促、指导职责，深入实际解决新情况、剖析新问题，及时发现总结和推广调研中创造的新经验、新办法，确保调研工作不走过场、收到实效。