中国传媒大学博士研究生培养方案

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1、中国传媒大学博士研究生培养方案中国传媒大学博士研究生培养方案专业名称：语言学及应用语言学专业代码：050102中国传媒大学研究生院2017.6中国传媒大学博士研究生培养方案中国传媒大学博士研究生培养方案（2017年版）：专业名称：语言学及应用语言学学科专业代码：050102一、培养目标培养为我国社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的具有创新精神和实际工作能力的高级专门人才。具体要求：1.思想政治上，要求博士生进一步学习掌握马列主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国、具有艰苦奋斗的作风，遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现

2、代化建设服务。恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。2.业务上，要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。3.至少熟练掌握一门外国语，能够较纯熟地进行该语言的听、说、读、写、译，并具有相当的外语专业写作和学术交流的能力。二、研究方向01.应用语言学的历史及理论02.计算语言学03.传媒语言研究04.对外汉语教学05.语

3、言教学三、学制与学分全日制攻读本专业博士学位的学制为3年（博士研究生最长学习年限不超过8年），分为课程学习、科学研究与学位论文工作三大环节。课程学习与科研训练环节实行学分制。博士生在其导师(组)的指导下，按照本专业培养方案的要求，具体制订其本人的《博士生个人培养计划》。博士生的课程学习原则上必须在第1个学年内完成，进行科学研究和撰写学位论文的总体工作时间不得少于2年。博士生学分要求与学分分配如下：中国传媒大学博士研究生培养方案博士生学分要求与学分分配：总学分≥24学分分项说明课程学习环节  ≥16学分学位课≥14学分公共必修课政

4、治理论课程2学分外语课程4学分专业必修课方法类课程≥2学分（跨）学科前沿课程≥2学分专业基础课程≥2学分专业课程≥2学分非学位课≥2学分选修课专业选修课≥2学分补修课补修硕士生课程，不计学分科研训练环节≥8学分社会实践≥2学分相关单位访问研究，记1学分社会实践或教学实践活动，计1学分须填写《中国传媒大学博士研究生实践调查考核表》，附3000-5000字的实践报告学术活动≥2学分主持或参与科研项目研究，计1学分在学术刊物发表学术论文，计1学分参考《中国传媒大学博士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定》赴国外或海外参加本专业学术会议

5、且做主题发言或演讲者，计1学分赴过海或海外进行学术访问、交流在一个月以上的，计1学分学术报告，计1学分开题报告2学分参见《中国传媒大学博士研究生学位论文开题报告的有关规定》，计2学分综合考试2学分参见《中国传媒大学博士生学科综合考试暂行办法》，计2学分科学研究总体工作时间不得少于2年。学位论文执行学校有关学位论文工作的各项规定。中国传媒大学博士研究生培养方案四、培养方式博士生的培养以科学研究为主，重点是培养博士生独立从事科学研究工作的能力和创新能力，引导博士生掌握创造性研究的工作方法，形成严谨的科学作风。同时，也应根据本学科专业

6、的要求、学位论文的需要及个人的实际情况，学习有关课程和开展学术交流，以达到加深基础、拓宽知识面、掌握学术前沿之目的。博士生的培养工作实行导师负责和集体培养相结合的方法。导师(组)负责制订和调整博士生的个人培养计划，指导科学研究和学位论文工作，组织选题报告评审会和学位论文答辩等。为保证培养质量，执行《中国传媒大学关于博士生指导教师工作的暂行规定》并定期填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。五、课程设置及相关要求在博士生培养阶段，应进一步拓宽博士研究生的基础理论、加深专业知识，掌握学科前沿的最新科研成果和必要的相关学科知识，提高

7、博士生的创新能力和学位论文水平，增强博士生毕业后的工作适应性。博士研究生的课程设置共分为公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程、选修课和补修课等共7类，具体见课程设置附表。1．选课要求（1）第一外国语必修语种应与博士生入学考试语种一致。（2）公共必修课、方法类课程、（跨）学科前沿课程、专业基础课程、专业课程为学位课程。（3）博士生应必修导师指定的选修课。跨专业或同等学力的博士生，必须补修至少2门本专业硕士阶段的主干课程（专业基础课程或指定研究方向课程），不计学分。2.授课方式博士生的课程学习根据课程性

8、质及听课人数，可采取讲授、自学、课堂讨论、做学术报告、写读书笔记等多种形式，提倡自学为主，讲授及讨论为辅的学习方式，培养博士生自学、独立思考和解决问题的能力。3．课程学习要求中国传媒大学博士研究生培养方案具体参见《中国传媒大学研究生教学管理规定》《中国传媒大学关