期末复习经典题型

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1、北京育才苑教学设计方案年月日姓名学生姓名上课时间辅导科目年级课时教材版本课题名称教学目标教学重点教学难点教学方法教学及辅导过程八年级数学下册经典题集一、选择题1、同学们都知道，蜜蜂建造的蜂房既坚固又省料。那你知道蜂房蜂巢的厚度吗？事实上，蜂房的蜂巢厚度仅仅约为0.000073m。此数据用科学计数法表示为（）A、B、C、D、2、若一个四边形的两条对角线相等，则称这个四边形为对角线四边形。下列图形不是对角线四边形的是（）A、平行四边形B、矩形C、正方形D、等腰梯形3、某地连续10天的最高气温统计如下：最高气温（℃）22232425天数1234这组数据的中位数和众数分别是（

2、）A、24，25B、24.5，25C、25，24D、23.5，244、下列运算中，正确的是（）A、B、C、D、5、下列各组数中以a，b，c为边的三角形不是Rt△的是（　　）A、a=2，b=3,c=4B、a=5,b=12,c=13C、a=6,b=8,c=10D、a=3,b=4,c=56、一组数据0，-1，5，x，3，-2的极差是8，那么x的值为（）A、6B、7C、6或-3D、7或-37、已知点（3，-1）是双曲线上的一点，则下列各点不在该双曲线上的是（）A、B、C、(-1,3)D、(3,1)8、下列说法正确的是（）A、一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数B、一

3、组数据的平均数不可能与这组数据中的任何数相等C、一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等D、众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的波动大小9、如图（1），已知矩形的对角线的长为，连结各边中点、、、得四边形，则四边形的周长为（）A、B、C、D、10、若关于x的方程无解，则m的取值为（）A、-3B、-2C、-1D、311、在正方形ABCD中，对角线AC=BD=12cm，点P为AB边上的任一点，则点P到AC、BD的距离之和为（）BDCA图（2）……图（1）A、6cmB、7cmC、cmD、cm12、如图（2）所示，矩形ABCD的面积为10，它的两条对角线交于点

4、，以AB、为邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点，同样以AB、为邻边作平行四边形,……，依次类推，则平行四边形的面积为（）A、1B、2C、D、13、分式有意义，则x的取值范围是（）A、x>3B、x<3C、x≠3D、x≠-314、函数的图象大致是（）ABCD15、数学老师在录入班级50名同学的数学成绩时，有一名同学的成绩录入错了，则该组数据一定会发生改变的是（）A、中位数B、众数C、平均数D、中位数、众数、平均数都一定发生改变16、在△ABC中，AB=12cm，BC=16cm，AC=20cm，则△ABC的面积是()A、96cm2B、120cm2C、160cm2D、

5、200cm217、一个三角形的三边的长分别是3，4，5，则这个三角形最长边上的高是（）A、4B、C、D、ABCDEO18题18、如图，□ABCD的周长为16，AC、BD相交于点O，OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为（）A.4B.6C.8D.1019、在式子中，分式的个数为：A．2个B．3个C．4个D．5个20、下列计算正确的有：①，②，③，④；A、1个B、2个C、3个D、4个21、如图所示：数轴上点A所表示的数为a，则a的值是：A．+1B．-+1C．-1D．22、如果矩形的面积为6cm2，那么它的长ycm与宽xcm之间的函数关系用图象表示大致是.：ABCD23、

6、四边形ABCD的四个角∠A、∠B、∠C、∠D的度数的比为3:5:5:7，则四边形ABCD是：ABEDCA．平行四边形B．菱形C．等腰梯形D．直角梯形24、如图，已知E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE=∠B=80º，那么∠CDE的度数为：A．20ºB．25ºC．30ºD．35º25、一项工程需在规定日期完成，如果甲队独做，就要超规定日期1天，如果乙队单独做，要超过规定日期4天，现在由甲、乙两队各做3天，剩下工程由乙队单独做，刚好在规定日期完成，则规定日期为：A．6天B．8天C．10天D．7.5天26、如图，矩形ABCD中R、P分别是DC、BC边上的点E、F分别是

7、AP、RP的中点，当P在BC上从B向C移动而R不动时，那么下列结论成立的是：PFRABCDEA．线段EF长逐渐增大B．线段EF长逐渐变小C．线段EF长不变D．线段EF长不能确定29、下列多项式中能用完全平方公式分解的是（）A.x2-x+1B.1-2xy+x2y2C.a2+a+D.-a2+b2-2ab30、设a是大于1的实数，若a，，在数轴上对应的点分别记作A、B、C，则A、B、C三点在数轴上自左至右的顺序是（　）．A．C，B，AB．B，C，AC．A，B，CD．C，A，B31、一般具有统计功能的计算器可以直接求出（　）A．平均数和标准差B．方差和标准差