一定要把农村教育办得更好

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1、一定要把农村教育办得更好——在农村教师大会上的讲话温家宝（2011年8月28日）老师们好：　　在第27个教师节即将来临之际，也是新学年开学之际，我来看望老师们，想和大家谈谈心，心里非常激动，也很高兴。我来到学校受到老师、同学们的热烈欢迎。其实我心里懂得，最值得尊敬的，最值得热爱的还是老师们。我向你们表示敬意！对你们长期在农村从事教育工作表示衷心的感谢！　　没有你们就没有农村经济社会事业的发展，就没有人才的成长，因为所有这些工作，都要有人去做，而我们所需要的人才，又需要老师来培育。我是第一次在这样大的范围给老师作报告。为什么选择农村？为什么选择农村教师？因为我懂得一个道理，就是这个世界

2、上绝大多数人是穷人，而穷人中最多的又是农民，农民最需要学校，最需要教育，他们在享受教育方面应该有更多的权利，我们应该把农村教育办得更好，应该培养更多的、各方面需要的农村人才，这就是我之所以选择在张北和老师们谈心讲话的主要原因。　　昨天，我先到沽源县白土窑乡的一所寄宿学校，听了一段语文课，看了学前教育，并且在操场同老师和同学们做了一次谈心。不知为什么，讲着讲着我自己动感情了，老师和同学们也动感情了。今天我来到张北三中，看到这所具有现代化意味的新型学校，心里非常高兴。方才到语文教研室，老师们正在备课，我就随即给他们讲了语文课的重要性。我说不要把语文课看作一般课程，它是整个学习的基础，是学

3、好各门课程的基础，因为没有语言文字，就不能学好其他知识。同时它又是教会学生与社会、与家庭、与朋友、与老师交流的工具，它还是架设国与国之间的桥梁，更重要的它是了解我们祖国历史文化不可缺少的一把钥匙。从这点来看，语文课显得更重要。我进了八年级147班，他们正在讲历史，讲林则徐，我就随即给他们讲了从虎门销烟到林则徐被发配整个过程，一直到新疆伊犁河谷，林则徐治水，发明了“坎儿井”。我特别引述了我从年轻时候就一直没忘记的林则徐的一句格言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。大家如果记得，2003年我做总理答记者问的时候，我就把它作为座右铭。　　我感觉，到了学校见到老师、同学总是有说不完的话，总是

4、感觉那么亲切，这也许同我的家庭身世有关系。因为爷爷在民国初年的时候，就开始在乡村办乡学，他所办的那所学校是第一个在当地招收女生的学校，他投身教育事业所付出的精力、辛勤和刻苦给我留下极为深刻的印象。他除了跑经费，聘教师以外，还要自己编校训，编校歌。后来这所学校在战争年代被烧毁了。我在农村上了两年小学，解放战争以后，家里搬到天津市，我开始在城里上学。我的父母也都是老师，父亲教过语文、教过历史、也教过地理，母亲是一名小学教师。从小见他们每天备课、不辞辛苦的情景，有时我睡熟了，他们还在秉烛用功，我知道当一名老师不容易。我记得一个小故事，因为家里穷，我小的时候得了一次白喉病，没有钱治，父亲把唯

5、一的一块手表卖掉了给我打针，从此以后他就没有手表了，但是他告诉我，每天四十五分钟的课他不用看表，准时上课，准时下课。我心里想，练就这番功夫也不简单。家里住的很小，一家五口人，父母和我们三个兄妹挤在一间9平方米的屋子里。父亲母亲不在的时候，我有时就模仿他们，也当一名小老师，像他们一样指指画画，写写算算，以为乐趣。所以我就对同学们讲，退休以后最大的希望就是能够到学校里再教几年课，站在三尺讲台上面对学生传授知识、传授理想，这恐怕是我最大的愿望。我今天讲什么呢，还是讲农村教育和农村教师问题。　　一、深刻认识办好农村教育的重要意义　　农村是社会的基础，改造社会必须从改造农村着手；而改造广大农村

6、，必须从发展农村教育入手。任何一个国家要实现现代化，农村教育都具有基础性、全局性的重要作用。一个国家在发展的过程中都要经历这样一个工业化和城镇化的阶段。在这个阶段，农村人口占大多数，他们受教育的程度决定着一个国家教育的整体水平。要提高一个国家的教育水平，必须先从农民抓起，如果不懂得这一点，就不懂得农民的教育学，也就不可能树立农民的教育观。无论是美国的“教育平权运动”，还是印度的“民众科学运动”，以及南美、非洲、东南亚一些国家推行的“平民教育运动”，都是在农村开展识字、卫生、科普等活动。上世纪七十年代，在韩国曾开展过“新村运动”，首要任务也是教育农民，就是要加强农民的启蒙教育与文化技术

7、教育。发达国家早已经普及了义务教育，但仍然十分重视在农村进行扫盲和普及教育。美国至今还认为，乡村教育对美国未来的繁荣至关重要，要继续加大力度促进美国乡村教育的发展。　　中国有自己特殊的国情，我们有数千年的历史，而且经历了长期的封建时期，以至后来的半殖民地半封建时期。中国有13亿多人口，超过半数生活在农村，一半以上的学龄儿童也在农村。农村教育是农村的希望。农村教育发展了，农民素质提高了，就会形成巨大的人力资源优势；相反，如果农村教育跟不上，众多的人口就会成为