【政治】山西省曲沃中学校2014-2015学年高一上学期期末考试

【政治】山西省曲沃中学校2014-2015学年高一上学期期末考试

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1、绝密★启用前山西省曲沃中学校2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择(每小题2分,共56分)1、在中国建设银行成立60周年之际,经人民银行同意,建行发行《中国建设银行成立60周年纪念》熊猫加字金银纪念币。该纪念币全套3枚,其中金币2枚和银币1枚,背面图案为熊猫嬉戏图,以及“中国建设银行成立60周年纪念”英文字样和面额。此套金银纪念币为中华人民共和国法定货币。该纪念币本质上是()A.商品B.一般等价物C.价值符号D.收藏品

2、【答案】B解析:注意纪念币主要是金币和银币,而且此套金银纪念币是我国的法定货币,因此纪念币是货币,货币的本质是一般等价物,答案B正确。【答案】A3、作为两种不同的经济现象,通货膨胀与通货紧缩发生的原因相同之处是()A.都是社会总需求大于总供给引起的B.都是社会总供给大于总需求引起的C.都是纸币的流通量与实际需求量不相符引起的D.都是社会劳动生产率的变化引起的【答案】C4、英国古典经济学家大卫·李嘉图认为,“有效用的商品,其交换价值来自两题中个方面,一是稀缺性,一是获取时所必需的劳动量”。这段话中与商品价格相关的因素是(  

3、)①市场供求状况 ②货币流通量 ③商品自身价值量 ④价格政策A.①②B.③④C.①③D.②④10【答案】C5、油价的上调对汽车的销售量将产生影响,在其它条件不变的情况下,下图中符合这种影响关系的是(  )【答案】A6、商品经济的一个基本规律是价值规律。其基本内容是()①商品的价值最由生产该商品的社会必要劳动时间决定②商品交换以价值最为基础实行等价交换③商品价格受供求关系影响④商品价格围绕价位上下波动A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A8、“神州行,我看行”的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力;而“我的地盘我做主,我的

4、地盘听我的!”广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别抓住了消费者的________消费心理。(  )。A.从众和攀比B.攀比和求异C.求实和求异D.求异和从众【答案】C9、微博营销的价值在悄然爆发。越来越多的商家开通官方微博,进行新产品发布、广告投放等活动。消费者一刷微博,看到简短、实时、开放互动的各种使用心得、降价促销信息,一心动就买了,而之前可能根本没打算买。这反映出(  )10①生产为消费创造动力②物价水平影响人们的购买力③人们的消费行为受消费心理影响④消费对生产的调整和升级具有导向作用A.①②④B.①③④C.②

5、③④D.①②③【答案】D10、我国现阶段,在收入分配上实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,其直接原因是()A.我国实行改革开放的基本国策B.社会主义条件下劳动的性质和特点C.我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况D.我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构【答案】D11、十八大报告指出,要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素,公平参与市场竞争,同等受到法律保护。这说明各种所有制经济(  )①都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分②都是社会主义经济的重要组成部分③在市场竞争中发挥各自优势

6、,相互促进,共同发展④在国民经济中的地位是平等的A.①③B.①②C.①④D.③④【答案】A13、2014年9月19日,阿里巴巴登陆纽交所,开盘报92.7美元,截至收盘时,大涨38.07%,报93.89美元。总市值高达2314亿美元。阿里巴巴集团董事局主席马云持有1.93亿股,以收盘价计算,身家高达18l亿美元,成为中国内地首富。这进一步提升了人们对投资理财的“热度”。从“收益最大化”的角度分析,下列哪种理财产品是你的“最爱”(  )10A.基金B.保险C.股票D.债券【答案】A14、假定投资市场的收益率存在20%、2.25

7、%、2%三档,一般来讲,不考虑其他因素,单纯从收益上来看,这三者最有可能是()A.商业保险政府债券储蓄存款B.股票政府债券储蓄存款C.社会保险储蓄存款政府债券D.股票储蓄存款政府债券【答案】B15、让人民生活得更幸福是党和政府义不容辞的责任。为了让人民生活得更幸福,政府应该(  )①增加民生投入,完善社会保障体系②完善分配制度,实现同步富裕③实施积极的就业政策,搞好就业服务④更新消费观念,提高消费水平A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】B16、大学生小陈2010年7月毕业于南京师大,9月份到某国有控股公司工作,每月领取

8、一份工资。他还持有本公司的一些股票,到年底将获得股息收入。这表明,决定小陈收入的分配方式有()①按劳分配②按需分配③按生产要素分配④按技术要素分配A.①②④B.①③C.①D.③【答案】B17、下图表明,现阶段我国(  )10A.坚持以按劳分配为主体B.多种分配方式并存C.个人收入差距过于悬殊D.加强对收

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