【政治】北京四中2014-2015学年高二第二学期期末考试试题

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1、北京四中2014-2015学年高二第二学期期末考试试题一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。请将答案填涂在机读卡上。本题共34道小题，每小题1.5分，共51分。）1.盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素剑作了多款热销产品。这说明A．文化继承的核心是发掘其经济价值B．传统文化的具体内涵需要保持稳定C．文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接D．应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益答案：C2．有学者认为，礼仪产生在

2、文字之前，中国文化的传承不仅依靠语言、文字，还依靠礼仪。对于传统文化中的“礼”，应该A．深入挖掘它的当代意义B．鼓励中小学生掌握周朝的典章礼制C．用原汁原味的“礼法”协调社会关系D．在人际交往中简化过去的礼仪答案：A3．短短几年间，M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“积极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明A．优秀企业文化对企业发展起决定作用B．打造优秀企业文化是企业发展的目的C．科技进步是企业文化创新的重要动力D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力

3、答案：D4．“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契台12②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A．①②B．①④C．②③D．③④答案：A“仁爱”是孔子思想的核心，是儒家思想最基本的价值，是中华传统文化的核心价值

4、观，具有重要的现实意义。回答5、6两题。5．仁爱文化崇尚“爱人”，倡导“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的忠恕之道和“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的仁爱之心。这些思想与社会主义核心价值观的和谐、友善等思想是一致的。这表明仁爱文化A．集中体现了中华传统文化B．具有社会民族性和时代性C．体现文化马政治相互交融D．具有相对稳定性和继承性答案：D6．在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己一一他不苟且，因为不苟且所以有品味：人懂得尊重别人一一他不霸道，因为不霸道所以有道德：人懂得尊重自然一一他不掠夺，因为不掠夺所以有

5、永续的智能。以下，观点体现了①文化决定人的交往行为和交往方式②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人③文化能对个人成长产生深刻影响④文化能培养健全人格A.①②B.②③C.②④D.③④答案：B7.台湾果农为提高水果附加值，把冰淇淋灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁将其取名为“你柿我的冰淇淋”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.文化与经济相互交融B.文化创新决定社会实践的发展C.文化总能推动经济的发展D.文化发展要以经济发展为基础答案：A128.“北京榜样，平凡中的力量；北京榜样，就在我们身旁。”“北京榜样”是

6、一项融广泛发动、推荐选拔、宣传报道、公益实践为一体的群众性综合大型主题活动。该活动自启动以来，在全市宣传树立了一批“奋发向上，崇德向善”的“北京榜样”。“北京榜样”活动①弘扬传统道德，凸显道德修养对个人发展的重要影响②加强公民教育，明确自省是促使道德提升的唯一方式③传播文明理念，是社会主义精神文明建设的重要内容④汇集榜样人物，是培育社会主义核心价值观的生动实践A.①②B.①③C.②④D.③④答案：D9.文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这反映了A.满足人们的文

7、化需求是文艺创作和发展的根本目的B.发展文化产业，社会主义先进文化要占据主导地位C.发展文化产业，要实现社会效益与经济效益的统一D.文艺作品是精神产品，其创作不能掺杂经济目的答案：C10.中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。“寻找‘最美家庭’活动”吸引了全国各地群众广泛参与，人们竞相“秀”幸福、“晒”家风、展文明，建设家庭美德、涵养时代家风成为千家万户的自觉追求。寻找“最美家庭”活动A.促进了我国经济政治的发展B.推动了传统美德的继承与创新C.表明传统文化消除人们认识差异D.是涵养传统文化的重要源泉答案：B11.右图中的“雷风侠”是-个

8、既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，贏得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是①文化创新的主体要有文化自