【政治】吉林省延边朝鲜族自治州延边二中2015-2016学年高二上学期期末考试（文）试题

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1、吉林省延边朝鲜族自治州延边二中2015-2016学年高二上学期期末考试（文）试题1．下列与“灌足急流，抽足再入，已非前水”蕴涵的哲理相同的是A．士别三日，当刮目相待B．逝者如斯夫，不舍昼夜C．天行有常，不为尧存，不为桀亡D．道之大原出于天，天不变道亦不变2．在古代中国，一些人对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金、地为木；天性刚，地性柔。上述观点的不足之处主要表现在A．缺乏科学依据，否定意识能反映物质B．在自然观上是唯物的，在历史观上是唯心的C．缺少辩证法思想，没有看到物质世界是发展的D．把具体的物质形态

2、当作世界本原，把复杂问题简单化3．所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也。”乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然。”丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减。”丁认为：“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动。”以上观点分别属于A.相对主义唯心主义形而上学辩证法B.形而上学唯物主义辩证法唯心主义C.相对主义辩证法形而上学唯心主义D.形而上学唯心主义唯物主义辩证法4．“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个

3、艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话可以说明①哲学与科学艺术是相互影响、相互制约的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想，就是一个有成就的科学家和艺术家A．①②B．②③C．③④D．①④5．“存在即被感知”和“理生万物、理主动静”这两类哲学观点因对意识的不同理解而分属不同的基本形态。要正确区分这两种形态，必须理解A.物质与物质具体形态的区别B.思维与存在的区别C.物质与意识的区别D.主观精神与客观精神的区别6．心理学研究证明，一项简单的行动，若能坚持21天以上

4、，就会形成习惯；若坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯；如果能坚持365天以上，你想改变这个习惯都困难。下列8名句蕴含哲理与此相同的是A.海日生残夜，江春入旧年B.射人先射马，擒贼先擒王C.路遥知马力，日久见人心D.两句三年得，一吟双泪流7．清代诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”下列语句中与此蕴涵的哲理一致的是A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰B．天不言而四时行，地不语而百物生C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也D．词客争新角短长，迭开风气递登场8．中科院古脊椎所在甘肃省西河县新近

5、系地层中发现中华乳齿象亚科成员的化石，这是中华乳齿象可能起源于东亚的新证。研究证明，这件材料的形态比榆社盆地中的中华乳齿象及日本的仙台中华乳齿象都要原始，是目前已知的形态最原始的中华乳齿象亚科成员。这表明①意识具有主动创造性，能够追溯过去②意识具有自觉选择性，能够创造一个理想世界③人们能够通过思维的眼睛，揭示事物的本质④人的认识具有无限性，是对事物本质的正确把握A.①②B.①③C.②④D.③④9．“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子，这话听起来很有意思，却不够完整：这是一面‘扭曲’的镜子。”彼得·盖伊这句话蕴涵

6、的哲学道理是①意识是客观存在的主观映象②物质决定意识，文学作品应逼真地反映现实③意识对客观世界的反映是主动的、有选择的④意识活动的能动性是改造外部世界的积极因素A.①②B.②③C.③④D.①③习近平在纪念毛泽东诞辰129周年座谈会上的讲话中指出：我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。回答10-11题。10．关于上述讲话中对待失误和错误的三个态度，认识正确的是①“敢于承认”的态度，说明了认识具有直接现实性②“

7、正确分析”的态度，是发挥意识能动作用的体现③“坚决纠正”的态度，符合发展的实质的根本要求④“三个态度”，都说明了发展是量变与质变的统一A．①②B．③④C．②③D．①④11．失误和错误连同成功经验一起，都能成为宝贵的历史教材。这说明8A．过去的失误、错误和成功经验，都对当时历史的发展进步起推动作用B．在一定条件下，历史上的失误、错误和成功经验对后世都有积极作用C．真理与谬误是相伴而行的，历史上的谬误到后世就会转化为新的真理D．实践是社会历史性活动，实践活动水平不能超越当时历史条件的制约中央经济工作会议2010年12月3日至

8、5日在北京举行。据此回答12～13题。12．会议提出，明年经济工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。从哲学上看，这体现了①意识对改造客观世界具有指导作用②坚持一切从实际出发，实事求是③真理性的认识对实践具有指导作用④认识是人脑对客