群落的结构导学案

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1、第四章种群和群落第3节群落的结构导学案寄语：废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练 ！【学习目标】1．识别群落，说出群落水平上研究的问题。2．描述群落的结构特征。3．尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。【学习重点】群落的结构特征【学习难点】从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征【学习方法】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新【学习过程】自主学习一、群落的概念及群落水平上研究的问题1．同一时间内聚集在___________中___________的集合，叫做群落。如果把一个池塘中的全部生物作为一个生命系统来研究，那么

2、这个群落的系统组分就是___________。同理，种群的系统组分就是___________。2．种群水平上研究与群落水平上研究的问题是不同的，种群水平的研究集中于种群的__________________，包括_______________________________________________________等；群落水平的研究是另外一些问题：如_____________等，但二者之间有密切的联系，研究种群是研究群落的_______________________________________________________

3、，群落是更高层次的______________________。特别提醒：判断种群、群落，要看是同种生物，还是所有生物，是否包括其中的无机环境。二、群落的结构特征1．群落的物种组成：区别不同群落的重要特征是群落的______________。不同群落的______________有差别。2．丰富度：群落中______________的多少。举例说明：_______________________________________________________________________________________________

4、_____。3．种间关系：研究群落的结构，不仅要研究______________的组成，还需研究______________的关系，即______________关系，它包括____________________________等。特别提醒：群落的物种组成衡量指标是丰富度，组成群落的物种数目越多，其丰富度越高；反之，丰富度越低。一般来说，热带地区群落的丰富度比温带和寒带地区的丰富度高。三、群落的空间结构1．群落中，各个生物种群分别占据了不同的______________，使群落形成一定的______________，包括_______

5、_______和______________等。2．垂直结构指在______________方向上，大多数群落都具有明显的______________现象。森林中，高大的乔木占据上层，往下依次是灌木和草本植物，这种现象形成了群落的______________结构，其形成与______________有关，意义是__________________________________________。动物的分层现象依赖于______________，因为这种现象为其提供了______________和______________。3．水平结构

6、也是群落的______________之一，由于______________以及______________等因素，不同地段往往分布着不同的______________，同一地段上______________也有差别，它们常呈______________分布。特别提醒：森林的垂直结构和水域的垂直结构是由光照决定的，高山由下到上的垂直结构是由温度决定的，动物的垂直分布是由植物的垂直分布决定。【例题分析】例l．关于群落的结构，以下理解不正确的是()A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密

7、切相关C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象答案：A题眼点拨：竹林中的所有竹子为同一物种，由于生长的阶段不同而高低不同，所属范围为种群而非群落，故A错。动物在群落中垂直分布主要与食性有关，如森林中的鸟类：林冠层栖息着鹰、杜鹃等；中层栖息着山雀、啄木鸟等；林下层则生活着画眉、八色鸫等。淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一样的，也是与食性有关。不同地段的土壤性质、水分、温度、光照不同从而导致生物种类有差异，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布。例2．下图中甲、乙分别

8、表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速率。从该图所示的结果可以推断()A．双小核草履虫比大草履虫个体大B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者C．双小核草履虫对环境的适应性更强D．