11级数控技术专业群办学点

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1、数控技术专业群人才培养方案1．专业名称数控技术（专业代码：580103）数控设备应用与维护（专业代码：580302）数控设备应用与维护（数控车铣）（专业代码：580302）2．教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专3．入学要求条件高中毕业4．学制全日制三年5．培养目标本专业主要面向我国机械制造行业，培养能从事数控编程、数控加工工艺编制与实施、数控加工夹具设计、数控机床操作、数控机床及配套工具的销售、数控机床安装、调试和维护保养、数控加工车间生产技术管理等工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识，具有社会主义市场经济

2、适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的技能型人才。6．职业面向及职业能力要求（1）职业面向主要就业单位：机电产品制造企业、数控设备制造企业、模具制造企业等。主要就业部门：生产制造部门、安装维护部门、销售及售后服务部门、开发设计部门等。可从事的工作岗位：数控加工工艺和程序编制、数控机床操作与维护、数控及机电设备销售与售后服务，以及相关的机械、电气方面的技术工作。序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力要求与素质1数控加工程序编制和数控机床操作（核心岗位）1．各类机械图纸（零件图、夹具图）的阅读、绘

3、制；2．数控机床选用；3．数控加工工装选用及设计；4．看懂或编制零件数控加工工艺；5．用典型数控系统编程；6．操作数控车床、数控铣床、加工中心加工零件1.掌握机械图纸的读图、绘图方法；2.熟悉数控机床加工能力及工艺方法；3.按工作或项目图纸要求作出工艺与技术实施方案；4.掌握典型数控系统加工程序编制方法；5.操作典型系统数控车、铣或加工中心加工中等复杂零件；6.具备产品检测能力；7.掌握安全操作规程和事故应急处理方法2数控设备维护保养与维修（相关岗位）1．各类技术文件阅读；2．PLC程序阅读与修改；3．数控设备的维护保养；4．数

4、控设备故障诊断及检修；5．检验数控设备的功能1.熟悉数控机床维护保养规程；2.能正确选择和使用数控设备维修工具、检测仪器；3.掌握数控设备的故障诊断及检修方法续表208序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力要求与素质3数控设备/机电产品营销与售后服务（相关岗位）1．进行市场调研，收集市场信息，分析市场动态；2．参与企业营销战略的制定，策划产品销售、促销方案并组织实施；3．设计并实施用户服务系统，组织开展售后服务活动1.熟悉数控设备及机电产品的功能、结构特点、技术指标、性能参数；2.具备良好的沟通、协调、组织、执行、市场调

5、研及分析能力；3.具有良好的团队合作与管理能力（2）能力结构总体要求专业能力社会能力方法能力1．具有数控设备加工程序的编制能力；2．具有编制机械、数控加工工艺的能力及设计简单数控加工夹具的能力；3．具有数控机床的中级操作技能；4．具有产品质量检验的能力；5．具有应用二、三维CAD/CAM软件建模和编程加工的能力；6．具有数控设备及机电产品的销售及售后服务的能力；7．具有数控机床维护维修的能力；8．具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力；9．具有阅读本专业外语文献的初步能力；10．具有数控加工车间生产、技术管理的能力1．实践意

6、识：坚持一切从实际出发，不迷信书本、不迷信权威；2．质量意识：认认真真做好每一件事，在工作的每一环节都坚持质量至上的思想；3．协作意识：要能与同事协同工作、协调配合；4．创新与竞争意识：不断追求新意境、新见解、敢于竞争；5．坚毅意志：敢于面对困难、善于克服困难，拥有坚强的意志和顽强的精神1．具有良好的资料收集、文献检索以及口头表达和书面写作等技巧和能力，并形成很强的自主学习能力，培养终身学习的观念；2．具有辨证的、逻辑的、形象的、创造的科学思维方式和对事物进行统计、分析、综合、归纳的技能，并形成较强的发现问题、分析问题和解决问题

7、的能力（3）核心岗位资格证书序号证书名称颁证单位等级备注1AutoCAD绘图师证书科技部国家制造业信息化培训中心中级必须取得其中一项2数控机床操作与编程证书人力资源和社会保障部职业鉴定中心中级3数控机床维修与调整证书人力资源和社会保障部职业鉴定中心中级4CAD/CAM实用软件证书科技部国家制造业信息化培训中心中级7．典型工作任务及其工作过程序号典型工作任务工作过程1数控机床程序编制与操作根据零件的加工要求，以手工或使用计算机辅助制造软件进行数控加工程序编制，并操作数控机床进行加工。续表208序号典型工作任务工作过程2数控设备故障

8、诊断与维修进行数控机床的装配及调整，编制程序并加工试件，判断并排除机床的各类故障。3机电控制系统的设计、运行与管理自动生产线的设计、运行维护与检修，自动生产线控制系统设计、安装、调试、运行、维护与管理。4机电设备的销售与服务机电设备的选型，机电设备系统方案设计，