8 fz 毕业论文格式及打印要求

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1、北京师范大学珠海分校法律与行政学院本科学生毕业论文撰写格式规范一、对论文主要组成部分的要求1.题名题名即题目或标题,应以最简明的词语反映论文最重要的思想内容。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式,要简洁明了,最好控制在12个字以内(最多不超过20字,必要时可加副题名)。2.署名著者名下应注明学院、专业、学号、学生姓名、指导教师姓名、职称及所在单位等信息。双学位论文应分别填写主修学院(专业)和双学位学院(专业)的信息。填写时应注意:(1)学院、专业应写全称。(2)指导教师单位应写教师所在学院的全称,学院前无需加学校名称。(3

2、)各项署名内容填写后,注意调整格式,使各项内容的下划线长度保持一致。3.摘要每篇毕业论文应有300字左右的中文摘要,并要求译成英文摘要。如果要用外语书写论文,除用外语书写摘要外,应在文后附中文摘要。摘要是对全文的高度浓缩,是在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,提取论文的主要信息。论文摘要应大致包含论文研究的目的和重要性、研究的手段和方法、论文的主要结论和观点。写作摘要时应注意:(1)摘要的文字要简明扼要、充分概括;(2)摘要的内容要全面,使读者能够通过阅读摘要即了解论文的主要内容和信息。(3)摘要不同于论文

3、的引言,不能仅仅介绍写作论文的目的或意义。(4)摘要应该结构严谨,摘要的内容应按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。句型应力求简单,慎用长句。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词。4.关键词在摘要的下方,可选3—5个符合学科规范的、有特定含义的、通用的名词术语作为关键词,关键词之间应以分号分隔。写作关键词时应注意:(1)关键词应是与论文主要内容直接相关的名词术语,因此应具有突出论文观点的作用,不能将不具有专业性的词汇作为论文关键词。(2)关键词数量不能少于3个,也不宜过多。5.正文这是学术论文的主体部分,要求层次清楚,概念准确,判断真

4、实,推理符合逻辑,要形成一个完整的逻辑系统。内容周详严谨,论证严密有力。论文篇幅一般为7000—9000字。5正文写作应注意:(1)文章目录的要求文章目录不能自动生成,行间距采用固定值20。(2)文章“引言”与“结语”的规范文章开头“引言”部分,应当简要介绍撰写该文的必要性,理论与现实意义,已有的研究成果存在问题,主要采用的研究方法等。文章结尾“结语”部分,应当简要总结文章的观点,特别是经过研究和阐述得出的结论。(3)关于各级标题之间的逻辑关系论文上下级标题、同级标题的内容之间应符合逻辑,不能出现上级标题与下级标题重复的现象。(4)文章标题的数字顺

5、序文章各级标题数字顺序应统一,按照文科类的书写习惯,第一级标题用汉字数字,后加顿号,只作为标题用,内容后不加标点。如:一、□□□□二、□□□□第二级标题用汉字数字,加括号(后不加顿号),只作为标题用,内容后不加标点,不跟正文。如:(一)□□□□(二)□□□□第三级标题用阿拉伯数字,加下圆点,如作为标题用,内容后不加标点,不跟正文。如:1.□□□□2.□□□□第四级标题用阿拉伯数字,加括号,如:(1)□□□□(2)□□□□各级标题一律左起空两格。(5)标点符号问题标点符号应当采用中文状态全角形式,有些从网络下载的内容,标点符号不规范,将被认定为抄袭。

6、(6)字体、字号与间距要求标题字体、字号按照学校要求,一级标题与正文之间的行间距为多倍行距(设置值为3);二级标题与下文内容之间的行间距为2倍行距(无设置值);论文正文行距为固定值20,上下页边距为电脑默认值。(7)文章内容中标题之间应有一些过渡性的语言先概括、再分几个方面阐述,不能一级标题下,紧接着二级标题,不能象教材编写一样,要体现对内容阐述的衔接。6.注释(1)注释主要是对论文的引文注明出处,以及对论文某些词句和内容的解释或补充说明,一律采用脚注(即页下注)。(2)论文引文一般只限于公开出版物,不推荐引用内部刊物。(3)论文注释项目有:①主要

7、责任者(作者)。多个责任者之间以“,”分隔5。主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。②文献题名及版本(初版省略)。③文献类型及载体类型标识。④出版项(出版地、出版者、出版年)。⑤文献出处的可获得地址。⑥文献起止页码。(4)各种文献类型及其标识:《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005)文献类型标志如下:普通图书M,会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB。电子文献载体类型标志如下:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL。(5)注

8、释按在正文中出现的先后次序列表于页下;注释的格式采用“①、②、③…”的顺序右上角标注,编号方式采用“每页重新编号”。几种主

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