【生物】山东省济宁市2015-2016学年高一上学期期末考试

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1、山东省济宁市2015-2016学年高一上学期期末考试第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括40小题，每小题只有一个选项符合题意；1-30小题每题1分,31-40小题每题2分，共50分）1.下列说法正确的是：A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞2.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖，可选用的试剂是：A.裴林试剂B.苏丹Ⅲ染液C.龙胆紫溶液D.碘液3.下列关于细胞核各结构和功能叙述，正确的是：A.核膜属于生物膜系统B.在不同的细胞内，

2、核仁的大小和数量一定相同C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质4.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是：A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内成网向高尔基体转运C.分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输5.如图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述错误的是：A.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中B.若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见⑤的内膜13C.①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态D.结构④与⑤是与能量相关的细胞器，结构②则与细胞壁形成相关6.以下关于细胞的

3、元素组成叙述正确的是：A.C元素因其在细胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素B.C原子构成的碳链是生物大分子的骨架C.C、H、0、C.C、H、O、N是蛋白质和糖类中共有的4种元素D.构成细胞的微量元素就是指细胞中含量很少且可有可无的元素7.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子的排列，下列受到影响的细胞结构是：①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体A.①②⑤⑥⑦⑧⑨B.①②⑤⑥⑨C.①②③④⑤⑥D.③④⑤⑥⑨8.右图为高等植物细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是A.图中b成分是纤维素和果胶B.图中c是指细胞膜。e是指细胞质C.图中b可以代

4、表细胞核D.图中g和h都具有双膜结构，内膜都向内折叠形成嵴9.下列有关实验叙述中正确的是：A.胡箩卜是做还原糖鉴定的理想材料B.裴林试剂和双缩脲试剂的成分相同，用法却不同C.肪肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒D.观察DNA与RNA分布的实验中，最终看到的都是活细胞10.如图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是：A.①是光介色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B.②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段C.③是三碳化合物，能被氧拭化为（CH20）D.④是ATP，在叶绿体基质中生成11.下列科学家的经典研究中，采取同位素标记法的是：①恩格尔曼发现光合作用的部位②梅耶指出植物通过光合作用把

5、光能转换为化学能13③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自于水④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径A.①③B.②④C.①②D.③④12.下列有关动物细胞呼吸的叙述，正确的是：A.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有【H】的积累B.有氧呼吸产生的【H】在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD.有氧呼吸吋葡萄糖进入线粒体需经过网基膜13.某人为验证温度对酶活性的影响，做试验如下:在容器内加入底物和酶混合溶液，先将温度由0℃逐渐升至80℃，得到产物生成曲线如图甲。然后，他又将温度由80℃逐渐降低至0℃，则后一阶段产物量变化曲线是图乙中

6、14.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子质量减少了900，由此可知，此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分別是：A.52、52B.50、50C.52、50D.51、4915.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是：A.酶和ATP是细胞代谢的必要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B.具有叶绿体的细胞才能进行光含作用，具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的02体积与释放的CO2体积相等D.叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体16.下列关于蛋白质的叙述中，正确的是:A.蛋白质是肽链以一定的方式形成的具有复

7、杂空间结构的化合物B.生物体的蛋白质前差万别，其原因可能是组成肽键的化学元素不同C.蛋白质都含有C、H、O、N、P、S等元系，基本组成单位是氨基酸D.蛋白质都具有的功能是调节作用、免疫作用、运输作用和遗传作用17.物质的跨膜运输对细咆的生存和生长至关重要。如图表示几种物质通过细胞膜的运输方13式，请根据判断下列说法正确的是：A.细胞胰的基本支架是A和BB.如果是小肠上皮细胞细胞膜，则葡萄糖和甘油出入细胞肢的方式依次是①和②C.若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，②将会受到较大影响D.与①方式相比③