【生物】江苏省响水中学2015-2016学年高一上学期期末考试

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1、江苏省响水中学2015-2016学年高一上学期期末考试第Ⅰ卷（70分）一、单项选择题：共35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1．显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是A．装片应向左移动B．如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈C．需调节粗准焦螺旋使物像清晰D．换高倍物镜需转动转换器2．构成脂肪的主要化学元素是A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、P、SD．C、H、O、N、P3．下列哪项不是人体细胞中蛋白质的功能A．进行物质运输B．发挥免疫作用C．催化生化反应D．维持人体的第二性征4．乳酸菌

2、是一类细菌，与动植物细胞相比，其细胞中没有A．细胞膜B．核糖体C．核膜D．核酸5．一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，其中有一条多肽链。下列叙述中不正确的是A．该分子中含有200个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C．200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D．该蛋白质中至少含有1个羧基6．下列有关生物膜的叙述，正确的是：A．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的B．生物膜的基本支架是磷脂双分子层C．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的D．生物膜的功能特点是流动性107.动物细胞中特有的化合物是A.脂肪B.淀粉C.糖原D.纤维素8．下

3、列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是A．离不开相关技术的支持B．论证了动植物的统一性和差异性C．需要理性思维和实验的结合D．由施莱登和施旺提出9．下列四种生物中，属于真核生物的是A．HIV病毒B．蓝藻C．酵母菌D．大肠杆菌10．下列对细胞内自由水的描述中，不正确的是A．约占细胞内水分的95.5%B．与蛋白质等物质分子相结合C．能够流动和易于蒸发D．参与化学反应11．有关细胞膜功能和组成的叙述中，错误的是A．是细胞的边界，将细胞与环境分开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．其中含有的脂质主要是脂肪12．关于细胞核的叙述，错误的是A．遗传信息库B．细

4、胞遗传和代谢的中心C．核膜是双层膜D．核孔只允许部分物质进出13．下列关于原生质层的说法，正确的是A．原生质层的实质就是细胞质B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的C．动、植物细胞均有原生质层D．原生质层具有选择透过性14.果蝇体细胞有8条染色体，在细胞有丝分裂中期，其染色体、染色单体、核DNA分子数目依次是A.8、16、16B.16、16、16C.16、0、16D.8、0、1615．下列哪一项叙述，表明动物细胞正在进行有丝分裂A．核糖体合成活动加强B．线粒体产生大量ATPC．中心体周围发射出星射线D．高尔基体数目显著增多16．有丝分裂的细胞中,观察染色体的最

5、佳时期是A．前期B．中期C．后期D．末期1017．同一细胞有丝分裂前期的染色体数和核DNA分子数之比为A．1︰2B．1︰1C．2︰1D．0︰118．下列关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中，错误的是A．都是双层膜结构的细胞器B．基质中都含有DNAC．所含酶的功能都相同D．都不存在于原核细胞中19．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是A．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C．人的心情与患癌症的几率无关D．亚硝酸盐可致癌20．下图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是21．如图表示植物

6、光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A．该反应的场所是类囊体的薄膜B．三碳化合物生成糖类需要、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进糖类的生成D．无光才能进行暗反应22．关于细胞的分化、衰老、凋亡与全能性，下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.蝌蚪尾的消失过程中发生了细胞凋亡10D.壁虎再生出尾，说明了细胞具有全能性23．慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一和第二阶段24“观察细胞有丝分裂”的实验中，下列正确的制作装片的步骤是A

7、．水解→制片→冲洗→染色→观察B．制片→水解→染色→冲洗→观察C．解离→染色→漂洗→制片→观察D．解离→漂洗→染色→制片→观察25．酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中，正确的是A．酶是一类具有生物催化作用的蛋白质B．酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能C．酶在生物体外可催化相应的化学反应D．温度过高和过低对酶活性影响的原理相同26．下图为ATP与ADP相互转化的关系式，相关叙述错误的是A．ATP中有两个高能磷酸键，A代表腺嘌呤B．①过程能直接为荧火虫发光提供能量C．人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系D．图示的能量供应机制是生物界的共