9年级上语文期中复习提纲

《9年级上语文期中复习提纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初三上册语文期中测验提纲第一单元：《沁园春丶雪》------------毛泽东△1.所表达的主题？通过描写北国雪景的壮美，表达作者对祖国山河的热爱，又通过评论历史英雄人物，表达诗人将超越历史英雄人物的坚定自信和伟大抱负，抒发作者对人民主宰历史的信念和无产阶级革命必胜的信心。2.诗人笔下的北国雪景的特点空间极其广阔，景色极其壮丽。3.“千里冰封，万里雪飘”如何理解采用互文见义的写法，即千万里都是冰封，千万里都是雪飘。它既表现祖国幅员广大，又反映诗人视野辽阔4.“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”这几句用

2、来哪些修辞手法？有何作用？比喻、拟人、对偶、夸张。作用：化静为动，生动形象地突出群山、高原的绵延起伏、与天相连的壮观高大形象。5.“欲与天公试比高”更深一层含义借“山”“原”的高大壮观来歌颂中国人民不怕困难，藐视敌人的伟大气魄△6.怎样认识作者对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的评价？这段评论以“惜”字为统领，含义非常丰富：“惜”中含褒，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人在中国历史上的地位和巨大影响；“惜”中有贬，委婉地批评这些英雄的不足，他们不擅“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文

3、学才华也有欠缺；“惜”中有寓志，蕴含后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信7.上阙重在描写，下阙写议论、抒情《雨说》--------郑愁予.思想感情：采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。全诗抒发了作者对儿童的浓浓的关爱之情，表达了祖国未来的真诚的祝福《星星变奏曲》--------江河思想感情：一首追求光明的希望之歌。它运用象征手法，以“星星”为主要意象，并以假设为前提，来展示现实与理想的背离，表现诗人对光明的渴求。以

4、情景的变换来丰富“星星”的意象和深化追求光明的主题。.第二单元：《敬业与乐业》————梁启超1.如何理解“敬业与“乐业”？敬业：“主一无适便是敬”。即凡做一件事，便忠于一件事，将全副经历集中到这件事上头，一点也不旁骛。乐业：对自己所做的事情，满腔热情睇去做，并能从劳苦中找出快乐来2.本文的中心论证？我们既要敬业，又要乐业3.论证方法？举例论证。讲道理。对比论证《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》-----------雨果1.这篇演说词主题是？颂扬伏尔泰的丰功伟绩和非凡的人格力量，表达作者对人类社会永远需要的正

5、义的呐喊，对两只的呼唤《傅雷家书两则》-----------------1.两封家书分别针对儿子服从什么情况来写的？分别针对儿子傅聪消沉苦闷和欣喜成功的情形来写的。2.从中可以看出傅雷希望儿子成为一个怎样的人？第一封家书，希望儿子能正确对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；进而能冷静、客观睇分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。第二封家书，希望儿子在取得巨大成功，被鲜花与掌声簇拥时，保持谦卑，不惧怕孤独，勇于攀登艺术至境。3.贯穿于两封信中的主旋律是？要儿子做一个坚强的人，无论遭到

6、怎样的起伏跌宕、矛盾孤独、都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。4.两则家书表现了傅雷怎样的思想感情？表达傅雷对人生的深刻体悟，对儿子的殷切期望；展示出傅雷对儿子的舔犊深情，对音乐艺术的真切感受。5.△“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”蕴含怎样的哲理？这样写的用意？说明人生或事业过于一帆风顺或坎坷不平对于人的理想追求都有影响。形象地暗示儿子务必控制好自己的情绪。6.“赤子之心”的理解？赤子之心是艺术创造的最高峰，而这种心灵的纯洁是人类共有的美好愿望。7.△“赤子孤独了，会创造一个

7、世界，创造许多心灵的朋友!”赤子创造了怎样的世界？纯洁美好、博大宽广的精神世界。因为赤子之心是最纯洁的，不惧矛盾，勇敢面对，在解决矛盾的过程中趋向完美。第三单元：《故乡》---------鲁迅1.“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，深切感受到少年的好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜，同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后，作者便以这段经历为素材，写下了这篇小说。2.“故乡”这个题目，既交代了事情发生和发展的具体地点，又

8、为人物活动提供了特定的场所和环境3.结构？按时间顺序，以“我回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节4.闰土：在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表5.“我”是追求新生活，心怀希望的知识分子的形象6.文中有几处景物描写？各有什么作用？①第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。②第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图。段是景物描写。景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼，二者相映成辉。