2012年新昌中学高三教学质量调测语文试题卷

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1、2012年新昌中学高三教学质量调测语文试题卷注：所有答案写在答卷上。一、语言文字运用（24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A.咯血（kǎ）腓骨（féi）荫庇（pì）跷跷板（qiāo）B.佯装（yáng）痤疮（cuó）摈除（bìng）乳臭未干（xiù）C.古刹（chà）滂沱（páng）谒见（yè）刽子手（kuài）D.菡萏（hàn）斩获（zhǎn）纰漏（pī）数米而炊（shǔ）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.股指拉出“红三兵”，显示出极强势，短线股指惯性偏强震荡可能较大，

2、不过投资者也不能过度乐观，不宜过度追涨，坐壁上观姿态为好。B.体育周报记者报道：大胡子接管开火权，哈登势不可当，光芒超双子星。C.今天语文老师狠狠批评了科代表，说他办事不利，作业收发不及时，严重影响了成绩的提高。D.目前，我国国内学术期刊经营人员素质莨莠不齐，专业编辑人员居多，缺乏经营头脑和运营创新。加之目前传统纸介质受到冲击，在这种情况下，学术类期刊大多步履为艰。3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.中国人民银行公布的一季度《中国货币政策执行报告》对银行暴利、民间借贷等热点问题作出了明确回应，并展望了中国

3、宏观经济形势，披露了下一阶段货币政策思路。B.临近考试，大家对参加公益活动的兴趣有所降低，其实这些活动不但不会影响学习，而且可以适当调整一下，提高学习效率，可谓“一张一弛，文武之道”。C.电影《天国的来信》中总牵着一条冷色调的支线，但因了底色暖暖的保护，再大的痛楚也哀而不伤。D.作为中共在上海乃至华东文化、宣传系统的主要领导，夏衍一再在座谈会上号召部下多读书，多学一些过去不知道的事情，但是言者谆谆，听者藐藐，几乎毫无作用。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.10·5案件发生后，湄公河流域的治安形势急剧恶化，河流航运量

4、锐减90%，沿岸国家经济发展和正常商贸活动受到严重损害。B.目前银行收费备受诟病，从年报看，银行的手续费收入增速甚至高过业绩增速。2011年五大行的手续费收入同比增幅均超过30%，增幅最大的是农行，2011年其手续费收入增幅将近49.04%左右。C.上海沪嘉高速公路是我国大陆第一条建成使用的高速公路，今年年初调整为城市内的快速路，开始逐步取消收费，相关的收费设施于5月11日上午9点开始拆除。D.为了避免学生的身心不受伤害，地方政府应依法保障学生就近入学或在寄宿制学校入学，减少学生交通风险，对确实难以保障就近入学且公共交通

5、不能满足需要的农村地区，要采取措施保障学生获得校车服务。5.阅读下面的材料，然后回答问题。（3分）你的外表，表达出了你丰富的内在吗？有位女职员工作能力很强，与同事相处也融洽，唯一美中不足的是外表邋遢，而且对不修边幅毫不在意。她总不懂为什么自己工作努力，升迁却轮不到她。她的主管私下说：“旁观者都看得出来，这是因为她的外表实在吃亏，不是能力的问题。有重要的项目想让她接洽，却总会担心客户以貌取人，认为这是一家不注意形象，不专业不敬业的公司，毕竟公司输不起自身的形象。”西方学者雅伯特•马伯蓝比教授经过大量的统计研究得出一条人际交

6、往的定律，该定律认为旁人对你的观感由三部分构成，其各自比例如下表：观感的构成谈话内容辅助谈话的方法人的外表所占比重7%38%55%请你根据上述统计数据，用简洁的语言写出这条定律（不超过50字）。6.根据文意，参照画曲线语句的内容，在横线上再举一例。要求：符合语境，表述准确。（4分）汉字的系统和中华文化一样，包含着或者说受控于中华民族的哲学理念。现在人们常说的传统文化的精髓“天人合一”，就贯穿于所有汉字的构形中，所谓“远取诸物，近取诸身”，“物”和“我”是同一的。在这里，取诸物，取诸身，本身表达的就是天人合一的理念。譬如，

7、树有根，我们称为“本”，口语里说“树根”，至于在人身上的根是什么呢，就是“脚跟”，一个用“木”，一个用“足”，部首虽有别，实质却相同。再如，。这种情况在汉字中俯拾即是，若能对汉字这样宏观的认识，则是天人合一，物我同一。7.2012壬辰龙票在微博上露了一下脸，就引发诸多关注和议论。有的说它“威武庄严，一身正气”，有的说“凶神恶煞，霸气外露”，你觉得这张龙票能够代表中国的形象吗？请结合龙票中龙的形象说说你的理由。（5分）二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分） 大作家是时

8、代的产儿。恩格斯在谈到文艺复兴时有这样一段话：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”是的，在笔和剑并用的文艺复兴时代，就会有但丁、莎士比亚；在理性的光芒照耀着的启蒙时代，就会有伏尔泰、狄德罗和卢梭。