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时间:2018-08-09
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1、初中语文教师推荐阅读书目我们老师很可能一生平凡,但若能努力追求,就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家。想提升自己教学水平的老师们,想实现自己理想抱负的老师们,来看书吧,她能指引你走出困惑、走出肤浅,走向成功!一、必读书目(学生必读书,教师当然也必读)根据《2011版课标》关于课外读物建议七年级——1.《伊索寓言》2.冰心《繁星·春水》3.马克·吐温《汤姆·索亚历险记》4.张天翼《宝葫芦的秘密》5.叶圣陶《稻草人》6.《安徒生童话》7.罗广斌、杨益言《红岩》8.高尔基《童年》9.鲁迅《朝花夕拾》10.吴承恩《西游记》八年级——11.《格林童话》1
2、2.《革命烈士诗抄》13.《艾青诗选》15.笛福《鲁滨孙漂流记》16.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》17.曹雪芹《红楼梦》18.斯威夫特《格列佛游记》19.老舍《骆驼祥子》20.海伦·凯勒《假如给我三天光明》九年级——21.施耐庵《水浒》22.夏绿蒂•勃朗特《简•爱》23.海明威《老人与海》24.罗贯中《三国演义》二、教育理论、方法类1.朱永新著,《新教育之梦》,人民教育出版社2002年版。2.(加)马克思·范梅南《教学机智·教育智慧的意蕴》,教育科学出版社2006年版。3.王尚文主编《语文教学对话论》浙江教育出版社2004年版。4.王荣生:《新课标与
3、语文教学内容》广西教育出版社2004年版,《语文科课程论基础》上海教育出版社2004年版。5.倪文锦:《语文教育展望》华东师范大学出版社2002年版。6.肖复兴:《我教儿子学语文》广东教育出版社2005年版。7.窦桂梅:《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》广西教育出版社2004年版。8.孙绍振:《直谏中学语文教学》南方日报出版社2003年9.王栋生:《不跪着教书》华东师大出版社2004年版10.《听余映潮老师讲课》余映潮著华东师范大学出版社,及听名师讲课系列书,名师课堂实录,推荐王君、郑桂华、袁卫星等。11.闫学《教育阅读的爱与怕》华东师范大学出版社12
4、.吴非《致青年教师》教育科学出版社13.冯卫东《今天怎样做教科研——写给中小学教师》教育科学出版社14.李希贵《学生第一》和《学生第二》15.谢云《幸福教师的五项修炼:禅里的教育》华东师范大学出版社16.艾德勒·范多伦《如何阅读一本书》17.王荣生《听王荣生教授评课》18.张文质《唇舌的授权:张文质教育随笔》,福建教育出版社2001年版。19李镇西著《爱心与教育——素质教育探索手记》,四川少年儿童出版社20.叶圣陶著《语文随笔——跟大师学语文》,中华书局,2007年版。21.《语文“活动式”教学》(肖家芸著安徽教育出版社)22.《语文活动式教学课例研究》(
5、语文出版社)23.《在亲历中感悟意义——例说语文活动体验式教学》(唐江澎著江苏教育出版社)24.《初中语文“活动化”学习读本》(左岸主编南京师大出版社)三、人文、文学书籍1.顾颉刚《中国史学入门》、夏承焘《唐宋词欣赏》、王力《诗词格律概要》、张中行《文言津逮》、李长之《孔子的故事》、季镇淮《司马迁》、周汝昌《红楼小讲》等。 2.傅庚生《中国文学欣赏举隅》、沈祖棻《宋词赏析》、刘叶秋《历代笔记概说》、黄裳《旧戏新谈》、白化文《汉化佛教与佛寺》共10种。 3.朱光潜《谈美书简》、朱自清《经典常谈》4.周作人《我的杂学》朱光潜《诗论》、朱自清《论雅俗共赏》、
6、龙榆生《词学十讲》、沈从文《野人献曝》、费孝通《乡土中国》等。5.北京大学钱理群《与鲁迅相遇---北大演讲录之二》三联书店6.北京大学陈平原《从文人之文到学者之文---明清散文研究》三联书店7.南怀瑾,《论语别裁》复旦大学出版社2005年版。8.李泽厚,《论语今读》安徽文艺出版社1998年版。9.叶嘉莹《唐宋词十七讲》10.葛兆光《汉字的魔方——中国古典诗歌语言学札记》11.王安忆《小说家的十三堂课》12.金圣叹《金圣叹评点水浒传》13.孙绍振《文学性讲演录》,《名著细读》14.王国维《人间词话》15.钱钟书先生的《宋诗选注》人民文学出版社“读本丛书”本2
7、005年版。四、第七类:教育时事、语文教学杂志类1.《中国教师报》,教师要养成多读多写的习惯,也要养成时刻关注教育动态的习惯,《中国教师报》是为教师办的报纸,在全国影响最为广泛,也比较权威。2.《语言文字周报》,虽然版面较少,但便于语文教师了解语言文字的最新政策,语言文字常识及易犯错误的校正等。3.《中学语文教学》(首都师大、人民教育出版社)4.《语文学习》(上海教育出版社)5.《语文教学通讯》(山西师大)6.《中学语文教学参考》(陕西师大)7.《中学语文》(湖北大学)附:以下是宁波江东区语文研修班老师们的三年读书计划阅读书目。我们希望骨干教师培训班的老师
8、们也应该制定一个自己的三年读书计划。阅读这些书籍,能提高教师综合理
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