【物理】河北省保定市定州市2014-2015学年高二（下）期末试卷

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1、2014-2015学年河北省保定市定州市高二（下）期末物理试卷　一、选择题：（本题共12小题每小题4分，共48分．1-8每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确；9-12小题有多个选项正确，全部选对得2分，选对但不全得2分，有错选或不答得0分）1．伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（　　）　A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度　B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒　C．维持物体作匀速直线运动并不需要力　D．如果物体不受到力，就不会运动　2．一列车沿直线轨

2、道从静止出发由A地驶向B地，并停在B地，列车做加速运动时，其加速度的最大值为a1；做减速运动时，其加速度的绝对值的最大值为a2；要让列车由A地到B地所用的时间最短，图中列车的v﹣t图象应是（其中tanα=a1；tanβ=a2）（　　）　A．B．C．D．　3．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（　　）　A．3m/sB．4m/sC．6m/sD．2m/s　334．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形．下列4个图中，这三个力的合力为零的是（　　）　A．B．C．D．　5．一轻杆BO，其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆A

3、O上，B端挂重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢向左拉，使杆BO与AO的夹角逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是（　　）　A．FN先减小，后增大B．FN始终不变　C．F先减小，后增大D．F始终不变　6．如图所示，一均匀球A搁在竖直墙壁与弧形滑块B上，一切摩擦均不计，用一水平推力F推住弧形滑块B，使球与滑块均静止，现将滑块B向右推过一较小的距离，滑块和球仍处于静止状态，则与原来相比（　　）　A．墙壁对球的弹力不变B．滑块对球的弹力增大　C．地面对滑块的弹力增大D．推力F减小　337．如图所示，物体A、B、C质量分别

4、为m、2m、3m，A与天花板间，B与C之间用轻弹簧连接，当系统平衡后，突然将AB间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下的方向为正方向）（　　）　A．g，g，gB．﹣5g，2.5g，0C．﹣5g，2g，0D．﹣g，2.5g，3g　8．如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1＞m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧秤．若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧秤示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧秤示数为F2．则以下关系式正确的是（　　）　A．a1=a2，F1＞F2B．a1=a2，F1＜F

5、2C．a1＜a2，F1=F2D．a1＞a2，F1＞F2　9．如图甲、乙所示，为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知（　　）　A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大　B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小　C．纸带甲的加速度比乙的大　D．纸带甲的加速度比乙的小　10．物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（　　）33　A．第3s内的平均速度是3m/sB．物体的加速度是1.2m/s2　C．前3s内的位移是6mD．3s末的速度是3.6m/s　11．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的

6、夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态．则（　　）　A．绳OA的拉力大于绳OB的拉力　B．绳OB的拉力大于绳OA的拉力　C．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向右　D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左　12．如图所示，水平地面上放着一个画架，它的前支架是固定而后支架可前后移动，画架上静止放着一幅重为G的画．下列说法正确的是（　　）　A．画架对画的作用力大于G　B．画架对画的作用力大小等于G　C．若后支架缓慢向后退则画架对画作用力变大　D．若后支架缓慢向后退则画架对画作用力不变　二、实验题：（共12分，2个小题，每空2分）13．做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步

7、骤是：33（1）在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O，在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2．（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．（3）只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数F′及细绳的方向．以上三个步骤中均有错误或疏