义务教育人教高中英语选修7-unit3~5课时练习及解析

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1、人教版高中英语选修七Unit3~5课时练习Ⅰ.单项填空1.(2012年山东卷,29)Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.A.the;theB.a;aC.a;不填D.不填;a解析:考查冠词用法。drink作“饮料”讲时为可数名词,前面要用冠词a。comfort作为抽象名词可以具体化,意为“给予安慰的东西”,前面也要用不定冠词a,表泛指,所以答案为B。答案:B2.Therichonly________themselvesinmakingm

2、oneyandhadnoeyefortheneedsandwelfareoftheirworkers.A.devotedB.occupiedC.enjoyedD.concerned解析:考查动词辨析。语意:富人只是忙于赚钱,不关心他们员工的需要和利益。occupysb./oneselfindoingsth.表示“忙于做某事”。假如选择A项,需要把句中的in改为to。答案:B3.—CanItakeyourordernow?—________.CouldIhaveafewmoreminutes?A.NowayB.GoaheadC.Notqu

3、iteD.Nogood解析:考查交际用语。根据答语的下一句可知答话人暂时还不能点菜,Notquite表示“不完全”。A项表示“没门儿;不行”,B项表示允许对方做某事,D项表示“没用”,都不符合语意。答案:C4.IwonderwhyAnndidn'tget________thejob.Sheistherightpersonforit.A.tobeofferedB.toofferC.offeringD.offered解析:语意:我不知道为什么Ann没有被提供给这份工作,她是合适的人选。getdone表示被动,Ann与offer之间是动宾关系

4、。故选D项。答案:D5.Ithinkyoushouldcomplain-________,ofcourse,youarehappywiththewaythingsare.A.ifB.unlessC.asD.because解析:考查连词用法。语意:我想你应该抱怨——当然,除非你对现状感到高兴。unless表示“除非”。答案:B6.—Didyoufindthemissingcoupleinthemountainyesterday?—No,butwe________togetintouchwiththemeversince.A.havetri

5、edB.havebeentryingC.hadtriedD.hadbeentrying解析:考查时态。根据答语中的时间状语可知自从那对夫妇在山中失踪以后,人们一直在尽力和他们取得联系,所以用现在完成进行时,表示这个动作一直持续到现在,而且还有可能继续进行下去。答案:B7.Thankstothesuccessofthebusiness,wecan________aflatthisyear.A.makeB.devoteC.removeD.afford解析:考查动词辨析。语意:多亏了生意的成功,我们今年可以买得起一套房了。afford表示“负

6、担得起”。答案:D8.Wehopethemeasurestocontrolhouseprices,________aretakenbythegovernment,willsucceed.A.whichB.thatC.whatD.as解析:考查定语从句。whicharetakenbythegovernment是定语从句,修饰先行词themeasures,which在从句中作主语。答案:A9.—IsJackondutytoday?—It________behim;it'shisturntomorrow.A.mustn'tB.won'tC.c

7、an'tD.needn't解析:考查情态动词。根据答语的后半句可知“一定不是他值日”,can表示推测时经常用于否定句或疑问句中。mustn't表示禁止,不能用来表示推测。答案:C10.________theprojectasplanned,we'llhavetoworktwomorehoursaday.A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete解析:考查非谓语动词。句意:为了按计划完成工程,我们将不得不每天多工作两个小时。根据后半句中的内容可知前半句表示的是目的,所以用不定式作目的状语。答

8、案:D11.Whatthedoctorsreallydoubtis________mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.A.whenB.ifC.wheth

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