2015届高考物理(四川专用)精讲:专题6+电场与磁场(高考定位+审题破题,含原创题组及解析)

2015届高考物理(四川专用)精讲:专题6+电场与磁场(高考定位+审题破题,含原创题组及解析)

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1、高考定位本专题知识是高考的重点和难点,常考知识内容:①电场强度、磁感应强度;②电场的基本性质;③磁场的基本性质;④带电粒子在电磁场中的运动.高考命题趋势:对电场强度、电势、电场力做功与电势能变化的关系、磁场的基本概念、安培力的应用等知识多以选择题的形式考查;带电粒子在电场、磁场中的运动与控制,与牛顿运动定律、功能关系相结合,多以计算题的形式考查.考题1 对电场性质的理解例1 (2014·山东·19)如图1所示,均匀带正电薄球壳,其上有一小孔A.已知壳内的场强处处为零;壳外空间的电场与将球壳上的全部电荷集中于球心O时在壳外产生的电

2、场一样.一带正电的试探电荷(不计重力)从球心以初动能Ek0沿OA方向射出.下列关于试探电荷的动能Ek与离开球心的距离r的关系图像,可能正确的是(  )图1审题突破 试探电荷的动能Ek与离开球心的距离r的关系根据动能定理列式,分析图像斜率的意义.解析 壳内场强处处为零,试探电荷在壳内运动时动能不变,排除选项C、D;假设试探电荷在匀强电场中由静止开始运动,由动能定理可得,Fr=Ek,则=F,Ek图像的斜率数值上等于电场力的大小,距离球壳越远试探电荷所受电场力越小,图像的斜率越小,正确选项为A.答案 A1.(2014·重庆·3)如图2

3、所示为某示波管的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线.两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、b点的电场强度大小分别为Ea和Eb,则(  )图2A.Wa=Wb,Ea>EbB.Wa≠Wb,Ea>EbC.Wa=Wb,EaEb.选项A正确.2.真空中存在一点电荷产生的电场,其中a、b两点的电场强度方向如图3所

4、示,a点的电场方向与ab连线成60°,b点的电场方向与ab连线成30°.另一带正电粒子以某初速度只在电场力作用下由a运动到b.以下说法正确的是(  )图3A.a、b两点的电场强度Ea=3EbB.a、b两点的电势φa<φbC.带正电粒子在a、b两点的动能Eka>EkbD.带正电粒子在a、b两点的电势能Epa>Epb答案 AD解析 a点到O点的距离Ra=Labcos60°=Lab,b点到O点距离Rb=Lbcos30°=Lab,根据点电荷的场强公式E=,可得:Ea=3Eb,故A正确;在正点电荷的周围越靠近场源电势越高,故有φa>φb,

5、故B错误;带正电粒子在a、b两点的电势能Epa>Epb,故D正确;由能量守恒,带正电粒子在a、b两点的动能Eka

6、点分别指向x轴正方向和x轴负方向,且沿电场线方向电势越来越低,所以O点电势最高.在x轴上离O点无限远处的电场强度为零,故沿x轴正方向和x轴负方向的电场强度先增大后减小.选项B正确.场强、电势、电势能的比较方法1.电场强度:(1)根据电场线的疏密程度判断,电场线越密,场强越大;(2)根据等差等势面的疏密程度判断,等差等势面越密,场强越大;(3)根据a=判断,a越大,场强越大.2.电势:(1)沿电场线方向电势降低,电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面,且电场线垂直于等势面;(2)根据UAB=φA-φB比较正负,判断φA、φB的大

7、小.3.电势能:(1)根据Ep=qφ,判断Ep的大小;(2)根据电场力做功与电势能的关系判断:无论正电荷还是负电荷,电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增加.考题2 电场矢量合成问题例2 如图5所示,在正方形区域的四个顶点固定放置四个点电荷,它们的电量的绝对值相等,电性如图中所示.K、L、M、N分别为正方形四条边的中点,O为正方形的中心.下列关于各点的电场强度与电势的判断正确的是(  )图5A.K点与M点的电场强度大小相等、方向相反B.O点的电场强度为零C.N点电场强度的大小大于L点电场强度的大小D.K、O、M三点的电

8、势相等审题突破 该题实质上考查常见电场的电场分布与特点,可以结合等量同种点电荷的电场特点,把两个相互垂直的等量同种点电荷的电场叠加在一起,进行分析可以得出结论.解析 根据点电荷的电场即电场的叠加可得:K点与M点的电场强度大小相等、方向相同,所以A错误;O点的电场

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