2015届高考物理(四川专用)精讲：专题6+电场与磁场(高考定位+审题破题,含原创题组及解析)

《2015届高考物理(四川专用)精讲：专题6+电场与磁场(高考定位+审题破题,含原创题组及解析)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高考定位本专题知识是高考的重点和难点，常考知识内容：①电场强度、磁感应强度；②电场的基本性质；③磁场的基本性质；④带电粒子在电磁场中的运动．高考命题趋势：对电场强度、电势、电场力做功与电势能变化的关系、磁场的基本概念、安培力的应用等知识多以选择题的形式考查；带电粒子在电场、磁场中的运动与控制，与牛顿运动定律、功能关系相结合，多以计算题的形式考查．考题1　对电场性质的理解例1　(2014·山东·19)如图1所示，均匀带正电薄球壳，其上有一小孔A.已知壳内的场强处处为零；壳外空间的电场与将球壳上的全部电荷集中于球心O时在壳外产生的电

2、场一样．一带正电的试探电荷(不计重力)从球心以初动能Ek0沿OA方向射出．下列关于试探电荷的动能Ek与离开球心的距离r的关系图像，可能正确的是(　　)图1审题突破　试探电荷的动能Ek与离开球心的距离r的关系根据动能定理列式，分析图像斜率的意义．解析　壳内场强处处为零，试探电荷在壳内运动时动能不变，排除选项C、D；假设试探电荷在匀强电场中由静止开始运动，由动能定理可得，Fr＝Ek，则＝F，Ek图像的斜率数值上等于电场力的大小，距离球壳越远试探电荷所受电场力越小，图像的斜率越小，正确选项为A.答案　A1．(2014·重庆·3)如图2

3、所示为某示波管的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线．两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b点的电场强度大小分别为Ea和Eb，则(　　)图2A．Wa＝Wb，Ea>EbB．Wa≠Wb，Ea>EbC．Wa＝Wb，EaEb.选项A正确．2．真空中存在一点电荷产生的电场，其中a、b两点的电场强度方向如图3所

4、示，a点的电场方向与ab连线成60°，b点的电场方向与ab连线成30°.另一带正电粒子以某初速度只在电场力作用下由a运动到b.以下说法正确的是(　　)图3A．a、b两点的电场强度Ea＝3EbB．a、b两点的电势φa<φbC．带正电粒子在a、b两点的动能Eka>EkbD．带正电粒子在a、b两点的电势能Epa>Epb答案　AD解析　a点到O点的距离Ra＝Labcos60°＝Lab，b点到O点距离Rb＝Lbcos30°＝Lab，根据点电荷的场强公式E＝，可得：Ea＝3Eb，故A正确；在正点电荷的周围越靠近场源电势越高，故有φa＞φb，

5、故B错误；带正电粒子在a、b两点的电势能Epa>Epb，故D正确；由能量守恒，带正电粒子在a、b两点的动能Eka

6、点分别指向x轴正方向和x轴负方向，且沿电场线方向电势越来越低，所以O点电势最高．在x轴上离O点无限远处的电场强度为零，故沿x轴正方向和x轴负方向的电场强度先增大后减小．选项B正确．场强、电势、电势能的比较方法1．电场强度：(1)根据电场线的疏密程度判断，电场线越密，场强越大；(2)根据等差等势面的疏密程度判断，等差等势面越密，场强越大；(3)根据a＝判断，a越大，场强越大．2．电势：(1)沿电场线方向电势降低，电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面，且电场线垂直于等势面；(2)根据UAB＝φA－φB比较正负，判断φA、φB的大

7、小．3．电势能：(1)根据Ep＝qφ，判断Ep的大小；(2)根据电场力做功与电势能的关系判断：无论正电荷还是负电荷，电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增加．考题2　电场矢量合成问题例2　如图5所示，在正方形区域的四个顶点固定放置四个点电荷，它们的电量的绝对值相等，电性如图中所示．K、L、M、N分别为正方形四条边的中点，O为正方形的中心．下列关于各点的电场强度与电势的判断正确的是(　　)图5A．K点与M点的电场强度大小相等、方向相反B．O点的电场强度为零C．N点电场强度的大小大于L点电场强度的大小D．K、O、M三点的电

8、势相等审题突破　该题实质上考查常见电场的电场分布与特点，可以结合等量同种点电荷的电场特点，把两个相互垂直的等量同种点电荷的电场叠加在一起，进行分析可以得出结论．解析　根据点电荷的电场即电场的叠加可得：K点与M点的电场强度大小相等、方向相同，所以A错误；O点的电场