专题三3水圈中的物质运动和能量交换

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1、专题三：自然环境中的物质运动与能量交换水圈中的物质运动和能量交换扬州市第一中学　　吴春燕【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求l水循环l洋流l水循环的过程和主要环节l水循环的地理意义l世界洋流的分布规律l洋流对地理环境的影响【设计思路】水圈是地球圈层中最活跃的圈层，水圈中的水在太阳能作用下，不断交替转化为气态、液态或者固态，并通过全球水循环在地球表层及大气中不断运动。为此，正确认识水循环及其地理意义、洋流的分布规律及其影响，既是高考考试说明的要求，同时也有助于学生理解自然环境各组成要素之间相互联系、相互制约的辩证关系。本节课的复习思路一是对

2、学生的前认知进行诊断；二是建构“水循环与洋流”知识框架；三是进行解题训练和解题方法归纳解。本节课利用绘制水循环示意图和洋流模式图来突破重点、难点，利用“典型例题”和“变式训练”环节，暴露学生答题时的思维障碍，培养学生描述地理事物、阐释地理原理、运用地理、运用地理规律的能力。【知识构建】考试说明关于本课的“考试要点”是“水循环”和“洋流”。其具体要求包括以下几个方面：一是水循环的过程和主要环节。二是水循环的地理意义。三是世界洋流的分布规律。四是洋流对地理环境的影响。其框架结构结构如图1所示。水圈陆地水大气水海洋水组成联系水循环运动洋流成因分类分

3、布规律陆上内循环海陆间循环海上内循环影响地理环境图19【教学目标】1．利用课前准备中的自我诊断部分对“水循环和洋流”等考点的掌握程度进行自我检查，找出知识的缺漏。2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。【课前准备】关于考试内容要求的自我诊断。1．绘制水循环示意图，说出水循环的意义。大陆陆大陆陆2．绘制世界洋流分布模式图，归纳世界洋流的分布规律。图23.归纳洋流对地理环境的影响。【课

4、堂活动设计】第一部分：新课导入设计教学内容教师活动学生活动设计意图学情诊断使用多媒体展示学生关于考试内容要求的自我诊断，诊断学生对相关知识的掌握情况。学生根据自己课前复习回答的自我诊断部分，充分展示自己的思维过程。了解学生已有的关于“水循环；洋流”认知基础及差异表现；了解学生完成课前自我诊断的情况与学习需求；合理调整教学计划。9学习目标展示投影《考试说明》具体考试内容要求，要求说出关键词。①朗读考试内容要求；②迅速说出考点关键词明确学习目标，提高学生复习中的有意注意。第二部分：新授内容设计知识建构：师生共同建构本节课的知识体系。教学内容教师活

5、动学生活动设计意图建构地理知识体系使用多媒体投影展示本节课的主干知识（图1）。学生读图回顾本节课主要考点:水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义；世界洋流的分布规律；洋流对地理环境的影响。利用图1将本节课基础知识做一回顾，唤醒学生对这一部分内容的记忆；抓住考查的重点、学生的易错点，以达到查漏补缺、巩固知识的目的。考点诠释1：水循环及其地理意义［内容解析］水循环的发生，既有内因，又有外因。水的固态、液态和气态三态的相变是水循环的内因，太阳能、重力能是水循环的能量源泉（即外因）。其中太阳能是水循环最主要的能量来源。通过绘图、读图能够比较水循环的

6、类型和过程，掌握水循环的地理意义：①水循环对水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输起着重要的调节作用；②水循环过程中，还不断进行着势能和动能的转换，由此产生了流水侵蚀作用，改造着地表形态；③水本身又是一种很好的溶剂，在和岩石、土壤的接触过程中不断溶解和带走其中的矿物质，从而促进了地球表面各种化学元素的迁移。总之，水循环是地球表层最为活跃、影响最为深刻的动力过程之一。探究活动1：典型例题分析，学生自主完成典型例题1。［典型例题1］(2009年江苏卷)图3图3是某区域水资源循环利用模式示意图。读图完成（1）-（3）题。9（）图中字母含义表述正确的是A

7、．a表示污水处理，b表示污水收集B．a表示污水排放，b表示污水处理C．a表示水的利用，b表示水的污染D．a表示水的污染，b表示污水处理（2）城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有A．减少区内水体蒸发量B．增加区内降水量C．提高区内水资源重复利用率D．增加地下水储量（3）如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是A．增加来水量和增加出水量B．减少来水量和增加出水量C．减少来水量和减少出水量D．增加来水量和减少出水量教学内容教师活动学生活动设计意图水循环①使用多媒体投影展示典型例题1的图（图3）。②教师分析学生的解题思路，进行评价。③

8、教师指导学生判读水循环的变式图，提炼解答同类试题的思路、技巧和方法。①学生自主完成典型例题1。②学生说出解题思路和所选答案，展示自己的思维过程。①选择江苏高考题中的