抚宁县教育局档案管理目录

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1、抚宁县教育局档案管理目录一、文书档案1、上级机关的文件。（分上下学期）(1)、上级机关的通知。(2)、上级机关的简报。(3)、上级机关的通报材料。2、学校各类工作计划总结（分上下学期）3、各类会议记录（分上下学期）4、学校各类规章制度、人员职责5、学校大事记（分上下学期）二、财务管理1、中小学生人均公用经费拨付及使用情况.2、学校预算情况.3、专项资金管理及使用情况.4、贫困生资助情况.三、学校基本情况1、学校简介2、学校布局图3、学校建筑情况（面积、房间总数等等）、生均面积、校舍建筑面积、生均面积，运动场地是否达标、达标率是多少4、班级总数、各班人数等等5、教师任课基本情况（教师任课总表

2、和教师个人业务档案）6、其它四、仪器电教设备管理(一)实验教学管理档案1、上级来文；（省、市、县关于实验教学文件、通知、简报等）2、实验教学规划、计划、总结；（规划即是第十个五年规划，2006－2010年度）3、实验员档案；（即是中小学专职兼职实验教师档案，省统一印制表样）4、教学仪器说明书；（各类仪器说明书取出一份存档，以便实验人员维修、保养查阅）5、实验通知单档案；（中学理、化、生、小学自然的演示通知单和分组通知单按学期、按学科装订成册存档）6、实验记录册档案；7、实验教学获奖档案；（实验教学论文、刊物发表文章，自制教具，获奖优质课教案复印件，上报上一级的经验材料，论文、优质课教案及自

3、制教具技术资料等）8、实验操作考核档案；9、实验教学进度表；各学科任课教师、每学期初送交实验室一份,以保证实验教学工作正常开展，各科实验室一学期入档一次。10、实验报告单档案；11、教学仪器、设备购置计划申请表12、总目录；中学多一盒：中学理科实验课开出率统计表：(二)现代远程教育档案资料1、上级来文档案、有关远教工程的各级各类文件（国家、省、市、县）2、远程教育工作的计划总结（每学期）档案3、组织机构档案：组织机构（农村中小学现代远程教育工程领导小组、培训领导小组、设备管理和应用领导小组）、职责分工、人员配备情况、规划、实施方案三、规章制度建设资料档案6(1)、河北省农村中小学现代远程教

4、育工程设备管理制度(2)、河北省农村中小学现代远程教育工程光盘播放室管理制度(3)、河北省农村中小学现代远程教育工程资源接收和使用制度(4)、河北省农村中小学现代远程教育工程计算机教室使用管理制度(5)、河北省农村中小学现代远程教育工程多媒体教室管理制度及计算机教室管理制度(6)、小学学生上机实习守则(7)、中小学计算机管理教师岗位职责4、工程验收档案(1)、农村中小学现代远程教育工程验收申请表(2)、随机资料（说明书、装箱单、保修卡、合格证及各种驱动程序软件，品种齐全(3)、企业竣工文档（包括企业资质证明、设备清单及设备运行说明、工程方案、施工报告、网络拓扑图、端口对应表、信息点测试报告

5、、售后服务保证等）5、资源建设档案(1)、接收资源（自刻光盘）按周整理刻盘，填写登记册，制作电子目录，索引，打印目录两份放在卫星接收与播放教室和办公室内，有条件的发布在校园网站上。(2)、光盘资源：上级下发或自己购买的光盘，填写登记册，制作电子目录，打印目录两份放在光盘播放教室和办公室内，有条件的把电子目录发布在校园网站上(3)、自制课件：利用远教资源每学期每位教师制作的课件（有目录）(4)、互联网上下载资源：（个人资源包）教学设计、课件、图片、课例、试题、教学扩展素材等6、培训资料(1)、实时培训情况（针对模式二、三：含天线安装、计算机集成）(2)、参加上级组织的工程培训情况（人员名单、

6、培训时间、内容、培训资料等）(3)、远教应用能力与水平培训资料（校本培训情况）A、培训计划（学校、教研组、个人）按学年、培训总结B、培训记录教案（集中培训、分组培训、专题培训等）C、开展培训活动记录（如文字录入、文本处理、课件制作、教学设计、资源收集、学科整合课、培训心得等）D、考核评估资料：教师远教应用能力水平测试、成绩（与考核评估制度相符）7、教育教学应用(1)、远教工程应用整合课的教学设计、应用心得体会（每位教师）等(2)、信息技术与学科整合，每学科的学科整合的优秀教案、教学反思、教学论文等）(3)、学生兴趣活动小组，每年的名单、学生作品、活动安排记录等8、成果展示资料：学生、教师获

7、奖情况、论文等，包括：文字、图片、声像资料等9、工程管理(1)、设备到货、交接等原始凭证(2)、设备安装、调试、运行情况和教学软件、资源到位情况(3)、设备清单登记(三)图书管理档案A上级来文B图书管理人员档案C图书工作计划总结档案（以上三项建一盒档案）D学年度师生借阅记录档案。E开展阅读活动档案（各项活动资料、上报经验材料等）(四)语音室管理档案A语言室要设有竣工文档，（内存＜售后服务合同、设备技术及使用资料、。＞）6