为幼儿的生命安全保驾护航(暑期校长论坛文稿)幼儿园安全卫生管理

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1、为幼儿的生命安全保驾护航(暑期校长论坛文稿)幼儿园安全卫生管理[为幼儿的生命安全保驾护航幼儿园安全卫生管理http://欢迎您访问范.文,之.家[]]题起：小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见!”那是好多年前的事了，那个凌晨是他开始上小学的第二天。……他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的样子。我一个人怔怔地看着巷子下细细的朝阳而落泪。……我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够谨慎一点吗?不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。……学

2、校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天清晨，我交给你一个欢欣老实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?……这是台湾女作家张晓风《我交给你们一个孩子》文章中的几个片断，读后深感母亲对孩子“生命·教育·成长”的耽忧与期盼!那末，作为幼儿园,我们该怎样来保护幼儿的生命，增进幼儿的健康成长呢?我们一直思考、行动并收获着!我们的思考：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。”明显保护幼儿的生命与增进幼儿的健康已成为幼儿园工作的重要任务。幼儿活泼、好动，好奇心强，甚么都想往

3、看一看，摸一摸。不知道甚么是安全，甚么是危险。他们身体各方面的发育还不够完善，动作的灵敏性和调和性较差，又缺少生活经验和自我保护能力，很轻易发生一些意外伤害。为此，“保护幼儿的生命”天经地义地成为幼儿园工作的重中之重。陶行知提出：“人的健康与人的生命相伴而存，丧失了健康，必定会影响个体生命的数目和质量。”因此，保证幼儿生命健康不管对幼儿还是人类都具有十分重要的意义。行动与收获：一、在精细管理中庇护幼儿的生命安全健全安全管理制度，做到严格执行和操纵规范。根据“校园安全管理办法”文件要求，认真贯彻落实学校安全工作制度。我们将安全工作制度印发

4、到每位教职工，认真学习，人人知晓。我们有各类安全应急预案：如防火、防食品中毒、突发事件等应急预案。还经常组织师生进行安全演练。学校有安全、卫生、保卫工作领导小组，门口24小时值班，确保校园安全。下半年起将配备一位专职保安职员，负责白天校园的安全保卫工作，及家长接送幼儿时协力和行政值班一起，确保幼儿接送安全。平时我们能利用电视、小喇叭、图片等，对幼儿进行防溺水事故专题教育。学校有专职卫生保健员，经常性地做好校园环境卫生及幼儿的保健工作。同时，在现有条件比较艰苦的情况下，我们能严格做好食堂及食品饮食卫生的管理。每学年我们学校还与各岗位教职员

5、工签定《安全管理责任书》，明确各自的安全职责和任务，强化教职工的安全意识和工作责任心。处处做个有心人，防患于未然。例如，我们的教职工在平常工作中，都能做到规范化、精细化的安全管理：◎校医仔细地做好天天的晨检，发现异常及时与家长或班级老师联系，以便及时处理和治疗。天天登记好病孩的药物，并分别给予喂药;[为幼儿的生命安全保驾护航幼儿园安全卫生管理http://欢迎您访问范.文,之.家[]]◎幼儿每次户外活动保教职员检查幼儿的鞋、裤等穿着情况，是否是便于活动安全;◎幼儿上洗手间有时人挤，保教职员随幼儿往洗手间进行管理，以减少吵闹或拥堵而引发的

6、推、打等不安全隐患;◎夏天，底层昼寝室为了避免蚊子叮咬，经常使用灭蚊香，保教职员总要很谨慎地把灭蚊香放置于幼儿碰不到的地方，放学也不忘把灭蚊香熄灭;◎幼儿昼寝前，保教职员提示孩子们把自己带的一些小玩艺儿放置于自己的小抽屉里，女孩子发夹之类的就放于昼寝室办公桌上。幼儿昼寝时保教职员还要仔细巡查幼儿睡眠情况，发现异常及时报告;◎保教职员还将热的水壶、一些卫生洗涤用品等放置于幼儿接触不到的地方;◎洗手间地面，保育员会用稍微干一点的拖把进行拖地，以免地湿打滑;……正是这样规范细到的管理，进步了幼儿生命活动的安全系数，有效预防和杜尽了事故的发生，

7、确保了幼儿的生命安全。二、在主题教育中培养幼儿的生命意识幼儿期缺少生命意识和自我保护能力，平常生活中很轻易遭到伤害。所以我们学校老师有责任和义务对幼儿进行生命安全教育。通过环境、课堂等途径，教给幼儿自我保护的简单知识和方法，培养幼儿的生命意识，不断增强幼儿的自我保护能力。●校园环境中的安全预警:环境中所蕴涵的安全的教育因素有着潜移默化的教育效果。我们在楼道口设置“这些标志你熟悉吗”的“安全标志墙”。通太小喇叭广播、黑板报、宣传标语、大型玩具上的警示性语言：“孩子在玩大型玩具时请大人看护好，以免发生危险!”，和下雨天要道口”谨慎地滑”摆放

8、警示牌子等。增强师生、家长们的安全意识。●课堂教学中的学习实践:课堂教学是我们展开安全主题教育的有效渠道。我们经常结合“安全教育周”、“爱耳日”、“爱眼日”等时机，积极展开安全主题教育，让幼儿在学习和实践中