232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)

232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)

ID:16427493

大小:30.50 KB

页数:6页

时间:2018-08-09

232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)_第1页
232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)_第2页
232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)_第3页
232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)_第4页
232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)_第5页
资源描述:

《232014七年级语文上学期期中联考试卷(新人教版第12套)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、温州市五校2013-2014学年上学期期中联考七年级语文试卷亲爱的同学:步入初中的你,进入了一个新天地,当你在快乐中品尝到语文学习给你的营养滋补时,也许你在思考:我收获了多少?希望这张试卷能成为点燃你智慧的魔法石,仔细认真一些,你一定能做得很棒的!温馨提示:考试时间100分钟,满分120分,答案请写在答题卡上。祝你成功!一、书写(5分)卷面书写3分:在书写过程中,注意保持卷面整洁,字迹清楚,不得随意涂改。1.一手好字是令人羡慕的,请你把下面的话工整规范地抄写到空格里。(2分)人类所需要的,是富有启

2、发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果二、积累和运用(29分)2.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)如果说成功是一个(zhēng)程,那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀,繁花似(jǐn)的山谷才是它的栖息地;如果说成功是一个四季轮回,那么(kù)夏的炙烤只是它的外表,累累(shuò)果的秋季才是它的意境。3.根据下面语境,为空格处选出恰当的词语,将序号填在横线上。(3分)自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,是①着的曲线;江河溪流,是②着的曲线;大海汪洋,是③着的曲线。A.流动B.翻腾

3、C.屹立①②③4.古诗文名句默写。(10分)⑴老骥伏枥,▲。(曹操《龟虽寿》)⑵▲,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)⑶曲径通幽处,▲。(常建《题破山寺后禅院》)⑷▲,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)⑸我寄愁心与明月,▲。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑹夕阳西下,▲。(马致远《天净沙·秋思》)⑺杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:▲,▲。(8)《<论语>十二章》中论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是▲,▲。5.根据你的阅读积累,在空格处填写恰当的内容。

4、(3分)进入初中半个学期以来,在老师的引领下,我们泛舟书海,品读美文。我们追随老舍先生的足迹走进济南,感受济南冬天的⑴;同⑵一道领略莎莉文老师,隽永深沉的爱心和高超的教育艺术;受教于⑶(填人名)门下,聆听“温故而知新,可以为师矣”的谆谆教诲。通过学习,我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐。6.为下面话语中横线处补写一个句子,使之构成排比句。(2分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;▲,▲。7.阅读下列一首小诗,根据题意作答。(3分)

5、成功的花,  人们只惊羡她现时的明艳!  然而当初她的芽儿,  浸透了奋斗的泪泉,  洒遍了牺牲的血雨。——《繁星·春水》这是冰心的一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的(1),把(2)比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的(3),生动贴切,发人深思。8.综合性学习。(4分)近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。某校七年级(1)班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动,完成以下任务。活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。材料一、央视2012年

6、10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路:十字路口1小时600人闯红灯”,“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。材料二、斑马线是马路上人行横道的标识。《浙江日报》记者现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。探究发现:▲(2分)活动二:生活处处有语文,请你仿照示例,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】你让出的是一点

7、时间,收获的是一份安全和幸福。温馨提示:▲(2分)三、现代文阅读(26分)(一)捡来的手机(12分)①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找

8、,这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。