数字测图实习任务书

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时间:2018-08-09

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1、《数字测图》实习指导书孟祥来编适用专业:地理信息与遥感黑龙江工程学院·测绘工程学院年月《数字测图实习》数字测图实习任务书一、实习目的和要求课程目的:通过实习培养学生理论联系实际分析问题和解决问题的能力以及实际动手能力。同时,也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼,为今后从事与测绘有关的工作打下基础。实习要求:1.熟练掌握水准仪和全站仪的使用;2.能够应用水准仪独立完成三、四等水准测量的观测与计算;3.能够应用全站仪进行导线测量和碎部点的采集。4.了解数字测图的基本要求和成图过程。5.掌握小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。二、实习内容和任务(1)各小组完成本

2、测区的1∶500比例尺地形图的控制测量。包括等外水准和图根点的导线测量;(2)各小组测绘1∶500比例尺地形图,(备注:由于实习时间两周此项任务达到了解成图过程即可)。三、实习计划和组织时间:本学期第14周至15周(5月28日至6月8日)进行,时间为两周。地点:在黑龙江工程学院东校区校园内。组织:由课程主讲教师负责实习指导工作;每班分为若干个实习小组,每组6-10人,设组长1人。实行组长负责制,组长负责全组的实习分工和仪器管理。四、仪器工具和技术规范1、测量仪器:全站仪(包括电池、充电器)1台,棱镜觇牌2套,脚架3个,棱镜杆1根,S3水准仪1个,木制水准仪尺两个,水准仪脚架一个。

3、2、规范:《城市测量规范》CJJ8-99和和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形图图式》GB/T79293、其他工具:各组应自备计算器1个,小伞1把。导线测量手簿、导线计算表,水准测量观测手簿。五、具体实施和相关技术要求实习参照《城市测量规范》CJJ8-99和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形图图式》GB/T7929的技术要求进行。(各小组可到图书馆借阅。)1、一般规定1)测图比例尺为1∶500,基本等高距为0.5m。2)图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上±0.5mm;3)邻近地物点间距中误差应不超过图上±0.4mm。4)高程注记点相对于邻近图根

4、点的高程中误差不得大于±0.15m。5)等外水准测量按照四等水准测量的规范要求进行。2、图根控制测量——平面控制测量1)图根控制点布设形式采用图根导线测量,即在高级点间布设附合导线或闭合导线,一般不超过两次附合。当特别困难地段需要布设成支导线时,支导线不多于3条边,长度不超过120m,最大边长不超过60m。2)图根控制点选点应遵循的原则①方便仪器安置且通视良好利于导线测角和测距;②周围无遮挡、视野开阔便于施测碎部点;③考虑仪器与人的安全问题,避免选在道路中央;④选定点后,应立即打桩并在桩顶钉一小钉或用油漆在地面上画“⊕”作为标记并编号。编号可用四位数,如1班1组选的1号点,编号可

5、为1108。3)图根导线测量的技术要求应符合下列规定:(n为测站数)比例尺附合导线长度/m平均边长/m导线相对闭合差测回数DJ6方位角闭合差1∶50090080≤1/40001≤4040000040n4)测距:往返观测1测回(读二次读数),读数较差≤10mm;5)布设支导线时,水平角观测首站应联测两个已知方向,全站仪观测1测回。其他站水平角应分别测左、右角各1个测回,其圆周角闭合差不应超过。测距和竖角观测与第4)条相同。6)其余相关规定其严格准照《城市测量规范》CJJ8-99第45页4.2节的规定。3、图根控制测量——高程控制测量图根点高程测量方法:可用图根水准或图根光电测距三角

6、高程测量方法测定,本次实习采用等外水准测量,布设闭合水准路线形式。高差不符值不超过mm(L为路线长度,以km计)。也可假定一点高程为独立高程系统,限差要求见下表。视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差之差检测间歇点高差较差往返测高差不符值或环线闭合差≤80m≤5.0m≤10.0m≤2.0mm≤3.0mm≤5.0mmmm4、图根控制测量——手簿记录手簿的记录一律用铅笔填写,同时应遵照《数字测图原理与方法实习》的有关说明和要求;手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮檫过的痕迹,尤其是严禁连环涂改。5、图根导线点坐标计算1)图根导线可采用近似平差,计算方法请参照教材《

7、数字测图原理与方法》2)计算时角值取至秒,边长和坐标(x,y,H)均取至毫米。6、碎部测量1)准备工作将控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用。每日施测前,应对数据采集软件进行试运行检查,对输入的控制点成果数据需显示检查。2)数据采集方法及要求实习采用测记法即全站仪+内存方法,同时绘制草图。成图软件采用南方CASS软件。碎部点坐标测量采用极坐标法,也可采用量距法和交会法等,碎部点高程采用三角高程测量。设站时,仪器对中误差不应大于3mm,照准一图根点作为起始方向,观测另一

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