优秀人才的选育用留ppt培训课件

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1、优秀人才的选育用留10/6/20211第一部分管理者必备的人才理念10/6/20212一、人才是创造价值的源泉“n”为人才的劳动积极性1、企业最宝贵的财富是人才2、人才管理的核心是激励3、激励的本质是满足需要10/6/20213二、管理者必备的10大人才素养1、爱才之心；2、识才之眼；3、聚才之力；4、用才之道；5、励才之术；6、容才之量；7、知才之明；8、护才之胆；9、育才之识；10、荐才之德。10/6/20214第二部分管理者必知的人才战略10/6/20215满足人才不断增长的正当需要一、战略定位：1、以人为本10/6/20216（1）猎人与猎狗的故事10/6/20217（2

2、）管理者情商：知道自己的欲望了解下属的欲望尊重下属的欲望控制自己的欲望自己的欲望下属的欲望知道控制了解尊重10/6/20218懂人心得人心得财富用智慧顺人心（3）经营人心，经营智慧10/6/202192、利益驱动（1）自利是人的本性。人们为自身的利益而奋斗，是根本的出发点和绝对的立场。自利≠自私（2）没有永远的伙伴，只有永远的利益。（3）让智者先富起来！10/6/202110二、战略原则:1、用愿景引导人；2、用利益吸引人；3、用机制激励人；4、用制度约束人；5、用文化凝聚人；6、用精神鼓舞人；7、用教育提高人；8、用作风感染人；9、用关爱温暖人；10、用事业留住人。10/6

3、/202111三、战略核心：文化凝人机制励人事业留人10/6/202112第三部分如何选拔优秀人才10/6/2021131、人才的最低标准2、人才的基本标准3、优秀人才的标准★一、制定明确的人才标准10/6/202114二、坚持科学的选才程序1、三分挑选：2、三分试用：3、四分考验：选最欣赏的人实践是检验能力的唯一标准坚持日久见人心（1）考验周期：18－30个月（2）考验重点：德才、义利、荣辱（3）考验方法：10/6/202115问之以是非，以观其志；穷之以辞辩，以观其变；咨之以计谋，以观其识；告之以祸患，以观其勇；醉之以酒，以观其性；临之以利，以观其廉；期之以事，以观其信。

4、诸葛亮知人七法：10/6/202116三、让公司成为“人才吸铁石”吸引人才的三个层次：推销营销信誉直销10/6/202117第四部分如何培育优秀人才10/6/2021181、人才的层次一、培育最有潜质的人10/6/202119（1）“朽木”不要雕：企业不是学校（2）琢“璞”为“玉”：企业是人材加工厂（3）美玉勿再琢：鼓励个性2、重点培育“人材”10/6/202120用80％的力量培育用20％的力量培育（3）育才二八率：10/6/202121二、人材培育的3个层次1、初级人才的培育：心态、知识、技能2、中级人才的培育：理性、悟性、韧性3、高级人才的培育：志向、胸怀、境界10/

5、6/202122三、人才培育的3个重点1、满负荷工作才干是干出来的“闲才”不可能成为贤才10/6/2021232、挫折教育水平是磨出来的一次挫折胜过10次成功10/6/2021243、有效监督廉洁是查出来的。任何权力失去监督都会腐败监督是关爱的阳光监督者是廉洁的证明人没有监督的信任是脆弱的10/6/202125第五部分如何用好优秀人才10/6/202126一、用最适合的人1、适合的才是最好的2、把最有用的人放在最适合的岗位10/6/202127二、用人之长，避人之短1、扬长避短2、科学组合，辨正施用3、用90％的精力用人之长，10％的精力改人之短10/6/202128三、高效

6、激励醉鬼的故事丘吉尔的故事人的潜能可以放大50倍1、建立高效激励体系10/6/202129过程激励愿景激励机制激励惰性成功欲人性辩证法：人人都有惰性没有人想懒惰高效激励体系图推动力驱动力牵引力10/6/20213010/6/2021312、愿景激励（1）理清个人愿景10/6/202132没有共同愿景的团队10/6/202133有共同愿景的团队10/6/202134团队精神一群平凡的人，做不平凡的事。10/6/202135机制激励多研究机制，少责备个人（1）任人唯贤以绩论人10/6/202136（2）高薪高效，多效多得“一些人工作只求不被解雇，一些公司付薪水只求员工不会辞职”――路

7、易丝·布恩人们失去的痛苦远远大于得到的快乐10/6/202137（3）重奖重罚，赏罚分明切忌“将功折过”（4）公平竞争，优胜劣汰10/6/202138奥格登警觉性试验的结果组别施加的条件误差次数名次A不施加任何措施244B奖惩112C个人竞赛81D集体竞赛14310/6/2021394、过程激励（1）日清日省，日新日高日清：完成当日必须完成的工作，完成当月计划完成的工作。日省：总结当日的经验，检讨当日的错误，制定改进措施。日新：每天接受新信息，新知识，取得新成就。日高：每天进步一