22北师大版九上链教案

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1、项链一、新课导入:人们常说,爱美之心,人皆有之,但问题的另一方面,凡事过犹不及,过度虚荣心,过度的爱美,不仅不会得到美的享受,反而还会为此付出惨重的代价。今天将要学习的《项链》,便是写了一个有关爱美的耐人寻味的故事。(课文导读第一段)二、作者介绍:莫泊桑(全称居伊·德·莫泊桑,1850—1893)出身于法国西北部诺曼底省一个没落贵族家庭。从小由母亲培养起对文学的爱好。著名作家福楼拜是其成名的得力导师。1880年,他以短篇小说库中罕见的珍品《羊脂球》,而登上法国文坛,从这开始到1889年的10年创作生涯中,有短篇小说约30

2、0篇,长篇小说6部、游记3部和其他一些作品。短篇小说的成就最为突出。人称他为“短篇小说大师”、“短篇之王”。其中,《项链》是一篇揭露资本主义社会没落本质的短篇小说,曾受到鲁讯先生推崇——“无论从形式、结构,以及表现手法来看,都达到了短篇小说的要求具备的高度。”三、小说结构:借项链(1—36)——丢项链(37—64)——赔项链(65—82)——识项链(83—100)小说通过借项链、丢项链、赔项链、识项链的四个故事情节的生动描写为我们呈现了一篇扣人心弦、跌宕起伏的经典之作,我们从玛蒂尔德身上明确看到了她对幸福的向往,但最终她

3、却走向了苦难。那么为什么玛蒂尔德向往幸福却走向了苦难呢?这节课我们一起来探讨一下这个问题。四、分析人物形象:(一)点学生诵读序幕部分(1—6),思考:1.提问:请用一两句话概括第一大部分所写的内容。教师评讲,订正:出身于小职员家庭的玛蒂尔德嫁给教育部小书记路瓦栽之后,不甘心过寒伧的生活,梦想过上层社会豪华生活;她为了参加一次舞会,用丈夫的全部积蓄赶制了一件漂亮的衣服,又向朋友佛来思节夫人借了一挂项链。2、玛蒂尔德为何“痛苦”、“苦恼”、“伤心”?请用原文中的语句作答。明确:第1、2段,第3段开头两句,第6段开头第1句。3

4、.提问:从作者介绍看,路瓦栽夫人是属于社会什么阶层人物?明确:她生在一个小职员家里,嫁给教育部一个小书记做妻子。两个“小”字,点明她的社会经济地位是属于小资产阶级。4.追问:从第一小部分描写看,她的心情是怎样的?原因何在呢?(前一问要求用文中的文句作答,后一问要求用一句概括性语言回答)明确:她心情很不好:“她觉得很不幸”,“不断地感到痛苦”、“由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭好几天”。原因不是生活过不下去,也不是丈夫待她不好,而是她的现实跟她的“梦想”有尖锐矛盾。5、找出玛蒂尔德七种“梦想”的内容,并一言以概之

5、。明确:第3、4段。一言以蔽之,女主人公玛蒂尔德一心想过上流社会的生活。软银集团董事长兼总裁孙正义的话:“最初拥有的只有梦想,以及毫无根据的自信,但是一切就是从这里出发的。”19岁立大志:人生50年计划——在30岁以前闯出一番名号;在40岁以前累积至少一千亿日元的资金;在50岁以前一决胜负;在60岁以前完成事业(营业额规模至少一兆日元);在70岁以前交棒,让下一代继承事业。截至目前为止,此人生计划正—一兑现。他是一个不断追逐梦想的人。在他的眼中,他的事业远没有达到他所想像中的那个顶峰。正如他自己所说的:“我希望软件银行能

6、够名列世界前十大企业。我的志向是成为第一,在我的心目中只有第一,没有第二。”成为日本电信市场中的领军企业。一个因梦想而成功的人。延伸讨论:“做人应该坚持梦想”“做人应该立足现实”立足现实好比是一条完美的电路,而坚持梦想就是这条电路上的一个开关,任何一个环节的缺失都会导致电路无法正常运行,我们正是多梦的年纪,应该有远大的梦想,但同时我们更要认清自我、立足现实,努力奋斗,才能在追梦的大路上走的更远,才能真正的拥有幸福。6.追问:作者这样生动而细腻的心理描写主要表现主人公思想性格的什么特点?而小说渲染突出这个特点,对展开情节起

7、了什么作用?学生回答后,教师归纳:这部分心理描写突出表现路瓦栽夫人爱慕虚荣,向往豪华的资产阶级生活。她以后一系列的遭遇,都与她这个思想性格特点有关。正因为她那狂热的“梦想”跟冰冷的现实发生尖锐矛盾,才酿成她的悲剧。第一小部分写她“一向就想望着得人欢心,被人艳羡……”(梦想),但她却“没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有”(现实)。这就为下文写她为参加舞会而赶制新衣,借项链,作了充分的铺垫。(二)分角色朗读7—36段(陈述、路瓦栽、玛蒂尔德、佛来思节夫人各1人,共4人)。1、玛蒂尔德接到晚会的请柬后,有怎样的表现?她的情绪有

8、着怎样的变化?怎样认识她的喜与忧?明确:玛蒂尔德只有在拆信封时短暂的“高高兴兴”,接下来便是“懊恼”“恼怒”和“不耐烦”。这种情绪的变化在玛蒂尔德身上表现出来,并不矛盾。因为请柬给她带来在上流社会风光一番的机会,但穿戴的寒酸又令她苦恼不己。最后硬从丈夫手里抠出四百法郎添置衣裙。这又让我们再次认识了她的爱面子、好虚荣的

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