用友政务grp-r9账务系统上机题(事业)

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1、固始县教体局直属单位用友软件账务报表系统上机题(事业)系统初始化:一、增加或修改的科目[基础资料丨建立会计科目]资产负债类科目科目代码科目名称辅项信息科目代码科目名称辅项信息101现金 201借入款项 102银行存款 202应付票据 103零余额账户用款额度 203应付账款104短期投资 20301XX公司 105应收票据 20302YY公司 106应收账款204预收账款 10601A单位207其他应付款10602B单位208应缴预算款107坏账准备 209应缴财政专户款 108预付账款 211应付工资(离退休费) 109应收事业收入  110其他应收款  111低值

2、易耗品  112待摊费用  115材料  116产成品  117对外投资    120固定资产    121累计折旧    122固定资产清理    124无形资产    净资产类科目科目代码科目名称辅项信息科目代码科目名称辅项信息301事业基金 308结余分配 302固定基金 309专项结余 303专用基金310经营亏损 306事业结余 311基建结余 307经营结余 312专用基金结余 4收入类科目科目代码科目名称辅项信息科目代码科目名称辅项信息401财政补助收入 409经营收入 403上级补助收入 410转入资金 404拨入专款412附属单位缴款405事业收入413

3、其他收入40501财政拨款41301投资收益40502学费41302捐赠收入40503住宿费406财政专户返还收入 407拨入专项款 408专用基金收入    支出类科目科目代码科目名称辅项信息科目代码科目名称辅项信息501拨出经费509成本费用 502拨出专款512销售税金 503专款支出 516上缴上级支出 504事业支出517对附属单位补助50401招待费520结转自筹基金50402差旅费50403水电费50404利息支出50405工资505经营支出 三、科目期初余额[功能丨期初建账数据丨期初余额装入]科目代码科目名称借贷方年初余额101现金借500.00102银行

4、存款借165,000.00103零余额账户用款额度借104短期投资借25,000.00105应收票据借4,600.00106应收账款借5,000.0010601A单位借3000.0010602B单位借2000.00107坏账准备借-5,000.00108预付账款借4,000.00109应收事业收入借32,400.00110其他应收款借2,400.00111低值易耗品借30,000.004112待摊费用借5,000.00115材料借15,000.00116产成品借750,000.00117对外投资借175,000.00120固定资产借168000.00121累计折旧贷122

5、固定资产清理借124无形资产借201借入款项贷16,000.00202应付票据贷20,000.00203应付账款贷9,500.0020301XX公司贷10000.0020302YY公司贷-500.00204预收账款贷2,000.00301事业基金贷150,000.0030101一般基金贷100,000.0030102投资基金贷50,000.00302固定基金贷724,000.00303专用基金贷100,000.00308结余分配贷205,400.00提示:在借方资产类+支出类=1,376,900.00在贷方负债类+净资产类+收入类=1,376,900.00l日常业务处理凭

6、证编制[凭证丨凭证编制]单位发生的业务如下:(1)、1日,收到工商银行通知,用银行存款10,000元。借:应付票据(202)10,000.00贷:银行存款(102)10,000.00(2)、4日,学校教师到信阳学习出差,费用450元。借:事业支出---差旅费(50402)450.00贷:现金(101)450.00(3)、5日,用工商银行存款归还借款本息,本金20,000元,利息720元。借:借入款项(201)20,000.00事业支出---利息支出(50404)720.00贷:银行存款(102)20,720.00(4)、10日,拨出专款,用于科研课题经费6,800元。借:

7、专款支出(503)6,800.00贷:银行存款(102)6,800.00(5)、12日,收到学生缴纳学费50,000元,住宿费40,000元。借:银行存款(102)90,000.00贷:事业收入---学费(40502)50,000.00贷:事业收入---住宿费(40503)40,000.00(6)、15日,收到财政补助20,000元。借:银行存款(102)20,000.004贷:财政补助收入(401)20,000.00(7)、25日,从工商银行提取现金50,000元,准备支付工资。借:现金(101)50,000.00贷:银行存

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