煤中硫含量的测定

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1、本科毕业论文（设计）记录册题目：姓名：肖章义学号：201004014026系别：化学与生物农学系年级:2010级专业：化学指导教师王胜碧职称：教授20年月9安顺学院本科生毕业论文（设计）指导教师任务书及指导记录表指导教师姓名职称指导学生姓名学号专业论文（设计）题目主要任务及目标进度安排毕业论文（设计）各阶段名称预计时间段开题报告年月日至年月日完成写作年月日至年月日答辩年月日至年月日指导记录日期指导内容存在问题学生签字注：本表由指导教师填写，在指导工作完成后交系保存。本表可另附纸。指导教师签字:系毕业论文（设计）指导小组组长签字：年

2、月日年月日9安顺学院本科生毕业论文（设计）题目申请表系别：专业：时间：年月日题目情况题目名称学生姓名学号题目来源A.实验B.实习实践C.社会调查D.其他E.学生自拟F.教师推荐题目类别A.设计B.论文选题可行性分析指导教师意见指导老师签字:年月日系毕业论文（设计）指导小组审核意见组长签字:年月日9安顺学院本科生毕业论文（设计）开题报告完成时间：年月日论文题目学生姓名专业学科电子邮箱联系电话指导教师选题目的和意义国内外研究现状述评拟研究的主要内容和重要观点9研究的主要方法、手段和途径及研究进度计划论文提纲9开题报告主要参考文献9指导

3、教师意见指导教师（签名）：20年月日系毕业论文（设计）指导小组审核意见审核组长（签名）：审核小组成员（签名）：1.2.3.4.年月日9安顺学院本科生毕业论文（设计）中期检查报告姓名学号指导教师专业系别毕业设计(论文)题目题目来源A.实验B.实习实践C.社会调查D.其他E.学生自拟F.教师推荐题目无变化□无□有变化原因:中期报告（已完成的研究内容、所取得阶段性成果、存在的问题、下一步工作计划和研究内容等）9学生签名：20年月日　指导教师意见：指导教师签名：20年月日系毕业论文（设计）指导小组意见：审查结果：□通过□不通过组长签名：年

4、月日注：此表由学生填写，指导教师、系毕业论文（设计）指导小组签署是否通过中期检查意见和审批。检查要求讲求实效，主要是找问题，找差距。对中期检查不合格的学生提出警告。9安顺学院本科生毕业论文（设计）指导教师评分表系别：专业：年级：学生姓名学号指导教师职称（学位）毕业论文（设计）题目评分内容具体要求分值分项评分标准得分优秀良好中等及格不及格选题质量符合培养目标，体现专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。109︱108︱97︱86︱76分以下科学素养、学习态度工作严谨，认真诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪，

5、按照《安顺学院本科毕业论文（设计）计划进程表》圆满完成规定的任务。109︱108︱97︱86︱76分以下文献检索、阅读文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关研究成果。109︱108︱97︱86︱76分以下调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出可行方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力，有完整的开题报告（不少于1500字）。109︱108︱97︱86︱76分以下综合运用知识能力能综合运用所学知识分析论证有关问题，概念清楚，并提出解决问题的办法与建议，同时具有很强的计算机运用技能和较

6、高的外文水平。2018︱2016︱1815︱1612︱1412分以下写作水平观点正确，论点鲜明，论据充分，论证有力，结构合理。1514︱1512︱1310︱119︱109分以下写作规范结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合《安顺学院本科毕业论文（设计）撰写规范》的基本要求。1513︱1512︱1310︱129︱109分以下成果的理论或实际意义有独到的个人见解，具有一定的学术性，应用研究具有一定的实践意义。109︱108︱97︱86︱76分以下总分10090︱10080︱8970︱7960︱6960分以下15指导教师评语：指导教师（签字

7、）：年月日15安顺学院本科生毕业论文（设计）评阅教师评分表系别：专业：年级：学生姓名学号评阅教师职称（学位）毕业论文（设计）题目评分内容具体要求分值分项评分标准得分优秀良好中等及格不及格选题质量符合培养目标，体现专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。2018︱2016︱1814︱1612︱1412分以下任务量完成了毕业论文（设计）有关各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。2018︱2016︱1814︱1612︱1412分以下文献检索、阅读文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关研究成

8、果。109︱108︱97︱86︱76分以下写作水平观点正确，论点鲜明，论据充分，论证有力，结构合理。2018︱2016︱1714︱1512︱1312分以下写作规范结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合《安顺学院本科毕业论文（设计）撰写规范》的基本要求。