2012-2013年度12月六校联考理综答案

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1、2012-2013年度12月六校联考理科综合试题生物参考答案选择题：1-6DBCCDB24．AB25．CD26．（每空2分，共16分）（1）脂质  抑制   减少（2）⑤②④  ⑦（3）有氧  稳态（4）血液27．（每空2分，共16分）（1）性状分离单倍体育种（2）秋水仙素浓度和实验时间0.05%秋水仙素，处理12小时（3）连续自交（4）粗纤维：细纤维=3:131/3（5）60%28．（每空2分，共16分）（1）光合作用强度小于或等于呼吸作用强度　6O2＋C6H12O6＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量　（2）细胞质基质和线粒体、叶绿体20　CO2浓度　（3）右移（4）探究温度(O2

2、浓度)对细胞呼吸速率的影响　黑暗29．（每空2分，共16分）（1）促肾上腺皮质激素释放激素神经－体液调节（神经调节和体液调节）（2）抗利尿激素（3）电信号→化学信号→电信号（4）②方法与步骤：第一步：将生理状态一致的成年雄性大白鼠平均分为两组，分别标号为甲组和乙组第二步：灌胃等量的生理盐水第三步：相同且适宜③结果预测与分析：b．其耗氧量和活动量均大于乙组鼠。结果表明甲状腺激素能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，从而使动物的耗氧量和活动量增加。化学参考答案选择题：7-11CABDDC22．AD23．BD30．（16分）（1）C10H12O2；、12、（酚）羟基、

3、（6分,各2分）（2）①加成反应；②氧化反应（2分,各1分）（3）b、d（2分）31（一）（1）（2分），＞（2分）（2）在1.3×104kPa下，CO的转化率已经很高，如果增加压强CO的转化率提高不大，而生产成本增加，得不偿失。（3分）（3）（3分）（二）（1）Fe+2AgI＝2Ag+2I-+Fe2+（2分）　1.7×10-16mol•L－1（2分）（2）5CO(g)+I2O5(s)＝5CO2(g)+I2(s)　ΔH＝-1377.22kJ•mol－1　（2分）32.（一）Cl2（2分）3（二）（1）2MnO(OH)+6HCl2MnCl2+Cl2↑+4H2O　（2分）（2）分液漏斗（2

4、分）（3）①还原剂（2分）②随pH的升高汞的吸收率先降低后增加（2分）③KMnO4在酸性条件下氧化性强（或其它合理答案）（2分）（4）①4（2分）②工艺流程简单；生成CO2和H2O不影响MnSO4纯度；反应过程无有毒有害物质生成，不造成二次污染；废物资源化等（答对一点即给2分）33．（16分）（1）实验步骤预期现象步骤1：加入足量3mol·L－1H2SO4，充分反应后过滤，充分洗涤滤渣。有无色气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。步骤2：加入适量3mol·L－1H2SO4，再缓慢、分批地加入浓HNO3，边加边搅拌直至铜粉完全溶解。有红棕色气体产生，溶液由无色变成蓝色。步骤1：（满分4分。4个

5、得分点，得分点不株连）第一个得分点1分：足量H2SO4第二个得分点1分：分离出铜粉并洗涤（不完整不给分）第三个得分点1分：有无色气泡产生第四个得分点1分：溶液由无色变成浅绿色步骤2：（满分4分。4个得分点，得分点不株连）第一个得分点1分：正确选择试剂H2SO4和HNO3（H2SO4和HNO3的加入顺序不作要求。若只选了H2SO4或只选了HNO3，得0分；若用H2SO4和H2O2组合溶解铜粉，得1分。用铜粉灼烧氧化的方法，步骤2得0分）第二个得分点1分：采取合理措施控制试剂的用量并使反应温和进行第三个得分点1分：有红棕色气体产生第四个得分点1分：溶液由无色变成蓝色（若用H2SO4和H2O

6、2组合溶解铜粉，由于无红棕色气体生成，该得分点为2分）（2）取少量铜粉于试管中，加入少量3mol·L－1H2SO4溶液，充分振荡后取上层溶液于另一试管中，滴加少量3%H2O2溶液，再滴加几滴20%KSCN溶液。（4分）（4个得分点，得分点不株连。除注明外其他试剂用量不作要求）第一个得分点1分：加H2SO4溶解可能存在的铁粉第二个得分点1分：分离溶液和铜粉第三个得分点1分：加入氧化剂H2O2（若用HNO3而未强调少量，不给分）第四个得分点1分：加入KSCN（3）250m2/233m1（2分）（4）不能（2分）物理参考答案一、单项选择题：13-16DDAB二、双项选择题：题号171819

7、2021答案BDBDBCACCD三、非选择题：34(1)①游标卡尺读数为16.60mm（3分）。螺旋测微器读数为5.693mm（3分）。(5.692-5.696)cm.②没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够；未满足拉车的钩码质量远小于小车质量．3（２）①C2分;E2分②如图所示电流表外接法2分分压电路2分35.解析：(1)AB过程：重力做功①（2分）h=②（2分）平均功率P=③（2分）由①②③得④（2分）(2)设BC间的水平位移为s,初速度为⑤（2分