七年级上学期生物期中测试题

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1、学校班级姓名考场考号座号_______2012～2013学年度第一学期七年级生物期中试题考试说明：本试卷满分100分，分两部分，第一部分选择题，25题，每题2分，共50分；第二部分简答题，每空1分，共50分。一、选择题（每题给出的四个选项中，选出你认为最恰当的一项，填在题后的括号内）1、下列生物中，没有细胞结构的是（）A、病毒B、细菌C、霉菌D、酵母菌2、下列哪项体现了生物的生命现象（）A、能运动B、能发出声音C、能繁殖后代D、有一定颜色3、下列对科学探究一般过程的排列顺序正确的是（）①发现问题

2、，提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A、①②⑤⑥④③B、①②③④⑤⑥C、②④⑤⑥③①D、①②④⑤⑥③4、如果在阴雨天用显微镜观察植物细胞，你会选用的光圈和反光镜分别是（）A、大光圈平面镜B、大光圈凹面镜C、小光圈平面镜D、小光圈凹面镜5、某同学在使用显微镜观察标本时，发现有一物像位于视野的右下方，他欲将该物像移到中央，应向哪个方向移动装片？（）A、左上方B、右上方C、左下方D、右下方6、用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其操作顺序正确是()①调节反光镜②转动

3、转换器，使低倍物镜对准通光孔③将玻片标本放到载物台上④转动粗准焦螺旋使镜筒下降⑤转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升⑥利用细准焦螺旋调节出清晰的物像A、②①③④⑤⑥B、①②③④⑤⑥C、②①③⑤④⑥D、①②③⑤④⑥7、生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础是（）A、细胞的分裂B、细胞的分化C、细胞的分裂、生长和分化D、细胞的生长8、苹果在没有成熟的时候，细胞中含有叶绿体，同时还有酸涩的物质，这些酸涩的物质和叶绿体分别存在于细胞的（）A、细胞核和细胞质中B、细胞质和液泡中C、细胞质和细胞核中D、液

4、泡和细胞质中9、与植物相比，动物体特有的结构层次是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统10、我国北方第一次霜冻时，大多数的成蚊会死亡。主要的非生物因素是（）-6-七年级生物A.温度B.空气C.杀虫剂D.水分11、植物从土壤中吸收的水，大部分用于（）”A、用于光合作用B、用于呼吸作用C、用于蒸腾作用D、贮存在体内12、保卫细胞区别于叶表皮细胞的结构特点是（）A、形状不同B、大小不同C、含叶绿体D、气体交换的“窗口”13、进行实验方案设计时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表

5、现出来，一般只考虑（）A、一个变量因素B、两个变量因素C、多个变量因素D、综合因素14、银杏和桃树相比，最主要的区别是（）A、银杏种子是裸露的，外面无种皮包被B、银杏种子外面有果皮包被C、银杏种子外面有种皮包被D、银杏种子是裸露的，外面无果皮包被15、西湖春色归，春水绿于染”描述了哪类植物大量繁殖后的自然景观（）A．蕨类植物B.藻类植物C.苔藓植物D.种子植物16、银杏是原产于我国的举世闻名的活化石，科学家将其列为裸子植物的主要依据是（）A、根、茎、叶发达B、受精作用不需要水C、种子裸露，无果皮

6、包被D、有发达的输导组织和机械组织17、控制气孔关闭,调节植物体内水分蒸腾的是()A.表皮细胞B.叶肉细胞C.保卫细胞D.叶脉细胞18、绿色植物中可依靠种子繁殖的有（）A．藻类植物和蕨类植物B.苔藓植物和裸子植物C.蕨类植物和苔藓植物D.被子植物和裸子植物19、列哪项不是蒸腾作用的意义（）A、促进植物体对水分的吸收和运输B、释放能量，供给生命活动需要C、降低叶片表面的温度D、促进溶解在水中的无机盐在体内的运输20、对二氧化硫等有害气体十分敏感、可作为检测空气污染程度的指示植物的是（）A、藻类植物

7、B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物-6-七年级生物21、叶片上能产生孢子的一项是()A、松B、桫椤C、银杏D、桃树22、下列关于藻类植物的叙述，错误的是（）A、藻类植物大都生活在水中B、藻类植物有单细胞的，也有多细胞的C、藻类植物都能进行光合作用D、藻类植物有根、茎、叶的分化23、移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（）A.移栽方便B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.减少水分的蒸发24、下列关于菠菜叶片结构的叙述，错误的是（）A、叶片上表皮上的气孔多于下表皮B、叶片上的气孔既能张

8、开，又能闭合C、叶片中的叶脉有支持和输导作用D、由于叶肉细胞中含有大量叶绿体，所以叶片呈现绿色25、北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止，主要原因是（）A、光合作用减弱B、蒸腾作用减弱C、吸收作用减弱D、呼吸作用减弱二、非选择题26（5分）、请将下列植物的所属类别和特征的对应编号填入表格内：植物特征：A．能产生种子（俗称白果），没有花和果实，被称为“活化石”。B.具有根、茎、叶，体内有输导组织，生活在野外，受污染小。C.没有根、茎、叶的分化；大气中的氧气主要来源。D.又叫绿色开花植物，