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时间:2018-08-09
《中国近现代史纲要习题册答案 第一章 反对外国侵略的斗争》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一章反对外国侵略的斗争一、单项选择题1、A2、C3、D4、C5、A6、D7、B8、B9、C10、B11、C12、B13、B14、A15、B二、多项选择题1、ABCD2、ABD3、ABC4、ABCD5、ABCD6、BCD7、ACD8、ABCD9、BC10、BD11、ABCDE12、ABC三、简答题1、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?资本帝国主义侵略、压迫中国人民的过程,同时也是中国人民反抗它们的侵略、压迫的过程。救亡图存,是一代又一代中国人面临的神圣民族使命。从广州三元里人民抗英到太平天国运动,从香港造船工人罢工到台湾军民誓死保卫祖国神圣
2、领土,从爱同官兵以身殉国到义和团运动粉碎列强瓜分中国的图谋,近代中国人在反侵略斗争中表现出来的爱国主义精神.铸成了中华民族不朽的民族魂。正是由于中国人民前仆后继、英勇顽强的斗争,才使我们的国家和民族历尽劫难、屡遭侵略而不亡。正是由于志士仁人怀着强烈的危机感和民族意识,历尽千辛万苦,不怕流血牺牲,探索挽救中华民族危亡的道路,才使得中华民族燃起新的希望,在不断总结经验教训中,最终找到一条正确的救国之路,最终实现了民族独立与人民解放。2、中国近代历次反侵略战争失败的原因及教训。失败原因:第一,社会制度腐败。16世纪,西方资本主义产生并迅速发展,而中国
3、已进入封建社会末期,清王朝统治者夜郎自大、昏庸愚昧,不了解世界形势,不懂得御敌之策。鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建国家,清政府为了维护腐朽统治,不惜出卖国家和民族的利益,甘心做帝国主义统治中国的工具,压制与破坏人民的反侵略斗争。腐朽的社会制度是中国近代历次反侵略战争失败的根本原因。第二,经济技术落后和武器装备陋劣是反侵略斗争失败的重要原因。战争是综合国力的较量,经济实力薄弱直接制约了国防建设的投入。投入不足技术落后导致武器装备落后,严重制约了战斗力的发挥。第三、武备废弛和军队战斗力低下也是重要原因。清朝武备废弛,防务空虚,制定的战略方针错误
4、,将领大多指挥无能,战法上因循守旧,泥古不化。军队素质、战斗能力均落后于资本主义列强的军队,导致中国军队在战场上节节失败。教训:经济技术的落后、武备废弛和军队战斗力低下是中国近代反侵略战争失败的重要原因,必须进行现代化建设,改变中国经济技术落后的状况并增强国家的国防实力。但导致经济技术落后的原因,归根结底是社会制度的腐朽,反动统治阶级实行的错误的方针、政策及对人民的压制。所以,必须进行彻底的反帝反封建的斗争,推翻腐朽的封建统治,才能打败资本一帝国主义侵略者,实现国家的独立,人民的解放。四、论述题1、列强是如何野蛮侵略中国的?第一,军事侵略。发动
5、一系列侵华战争,在历次侵华战争中,屠杀大批中国人民;每一次战争后,资本帝国主义列强都强迫中国政府签订不平等条约,割占中国大片领土并在中国划分势力范围;他们还向中国勒索巨额赔款,抢夺财富,造成中国严重的财政危机,这是帝国主义侵略者对中国实行的公开掠夺。第二,政治控制。为了统治中国,资本帝国主义列强在政治上采取控制中国内政外交、扶植收买代理人、镇压中国人民的反抗等主要方式,实施全面的政治控制。第三,经济掠夺。列强通过不平等条约的特权,控制中国的通商口岸,剥夺中国的关税自主权,实行商品倾销和资本输出攫取,操纵中国的经济命脉。这些是造成近代中国社会经济
6、长期不能有效发展的根源。第四,文化渗透。一些传教士披着宗教的外衣,进行侵略活动,大肆为侵略中国有利制造舆论,其目的是宣扬殖民主义奴化心理,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。2、近代以来中国人从哪些方面向西方寻求救国救民真理?结果如何?鸦片战争的失败和战后外国资本主义势力的入侵使中国民族危机空前严重,先进的中国人开始向西方寻求救国救民的真理。近代先进的中国人向西方的学习先后经历了三个时期,主要从三个方面进行学习。鸦片战争前后为近代中国学习西方的第一阶段,是“器物上感觉不足”而“师夷长技”、学习西方技术和自然科学时期。以林则徐、魏源为代表的资主阶级
7、改革派是中国近代学习西方的先驱者。他们从现实出发,放眼世界,注意了解外国,提倡学习外国先进的技术来加强国防,开创了中国近代向西方学习的新风。洋务派是“师夷”主张的实践者,他们引进技术,合资办厂,开采矿山,派遣留学生,办学堂,译西书等,是封建官僚学习西方的一次大胆尝试。这一时期他平天国领袖洪秀全、洪仁玕等也提出了学习西方资本主义的政治经济纲领《资政新篇》。从甲午战争经戊戌维新至辛亥革命,是近代学习西方的第二阶段,是“制度上感觉不足”而进行政治制度变革时期。主要学习西方的民主政治,包括天赋人权、进化论、君主立宪、共和制等。这一阶段的主要代表是以郑观
8、应、王涛等资产阶级知识分子。从辛亥革命至五四新文化运动,是近代学习西方的第三阶段,是“文化上感觉不足”而从文化深层进行反思的时期。以陈独秀为代表的激进
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