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时间:2018-08-09
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1、如何做好新形势下的中学德育工作 【摘要】中学生正处在世界观、人生观、价值观的形成时期,他们的思想尚未成熟,自主能力较薄弱,判断是非的能力还不够强。对处于这个时期的学生思想道德如何培养,如何遵循他们成长过程中的认知规律、道德水准,以保证他们建康和谐成长,已作为新形势下一个重要的课题摆在我们面前。 【关键词】德育工作中学思想特点教育 中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.005 一、当代中学生的思想特点及其规律性 中学阶段是青少年身心发展,知识积累,能力形成,基
2、础道德培育的一个重要阶段,思想可塑性很大。因而,要做好新形势下中学德育工作,就必须研究中学生思想特点及其规律性,以加强对他们的引导和培养。 1.做好新形势下的中学德育工作,必须把握中学生的思想特点。 中学生思想活跃,容易接受新生事物,但看问题缺乏冷静的思考,容易走极端和情绪化,当前中学生主要存在以下思想偏差:一是在价值观念上以自我为中心,对社会缺乏责任感,主张多索取,少奉献。二是对祖国缺乏自豪感,对思想教育产生抵触情绪。三是对他人缺乏道德感,讲求实惠,斤斤讲较。四是缺乏拼搏感,学习上缺乏刻苦钻研精神,经不起挫折和困难的考验。总之
3、,当代中学生在政治上具有批判性,心理上具有逆反性,在思维上具有求异性的特点。 2.做好新形势下的中学生德育工作,必须研究中学生的思想规律。 一是在市场经济条件下,学生的物质利益观念进一步强化,出现“读书无用论”等思想,这就要求我们一方面要满足他们合理的物质利益需要;另一方面,要加强德育教育,使他们正确对待物质利益需求,抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等市场负效应的不良影响。二是在“以分取人”为主要升学途径的情况下,无论学生还是教师乃至家长都或多或少地存在重智轻德的思想,这就要求我们必须把德育教育贯穿于我们日常教学之中。三是在
4、进行现代化建设的过程中,学生的思想观念也在现代化,这就要求德育教育工作者必须具有现代化的思想观念,并运用现代化的教育工具和手段开展思想政治工作。德育工作者要分析和研究学生的思想现状和规律,德育工作才有针对性,才有实效性。 二、抓住学生思想特点及其规律,开展切实有效的德育工作 学校德育教育要通过各科教学及各种活动,重视对青年学生的“三观”(世界观、价值观、人生观)培养,使他们遵循社会主义道德体系的道德规范,真心爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。但市场经济下的一些负面影响使他们迷失方向、盲目追求,这就需要我们找到切实有效的
5、德育教育方法,根据不同学生的特点,重视引导和预防,德育工作才能收到良好的效果。 1.树立好的偶像,重视榜样的作用。 “他山之石,可以攻玉。”榜样的力量是无穷的。中学生模仿能力强,但容易盲目崇拜,因此,以先进人物为榜样对学生进行教育,对他们的道德意识培养和道德行为的形成具有良好的作用。德育着眼于人文教育,人本教育,首先要引导学生学会求真,学会做人。曾几何时,雷锋、王杰、邱少云、黄继光等多少英雄人物影响了文革前后的几代人,并引导了他们积极地投身社会主义建设中去。因而,用先进人物去影响他们、感化他们,使他们从内心深处升华出尊敬之心崇拜
6、之情,从而达到影响转化他们言行的目的。尤其用学生身边的先进人物进行教育,效果更好。 2.及时发现闪光点,注重表扬和鼓励。 表扬对学生的道德教育有积极的催化激励作用。每一个学生都有自己的所长,教师的表扬,应抓住学生的闪光点,应反映学生真正的进步和成绩,让大家信服。当学生对自己缺乏信心时,教师应采用表扬和鼓励的方法来树立学生克服困难的信心和勇气,表扬还要有针对性,有启发性,表扬应多肯定学生的努力和过程,这样才能让学生觉的自己不比别人差,从而树立了学生在以后学习生活中的主观能动性。 3.培养劳动观念,加强勤勉砺志教育。 当前大多数
7、中学生因受家庭条件、社会因素的影响,养成娇生惯养、动手能力差、劳动观念不强、衣来伸手换饭来张口、奢侈浪费、不知道节约等坏习惯。与培养学会自强、学会做人、学会吃苦耐劳等要求不相适应,这就要求通过学校的清洁扫除、劳动课、社会公益劳动等加强对学生劳动习惯的培养,以培养学生的劳动观念和勤劳的美德,使学生养成热爱劳动、勤劳朴素的品质,从而尊重老师、尊重父母、尊重劳动人民,珍惜劳动成果,达到在劳动过程中德育教育的效果。 4.树立理想,加强心里健康教育。 现在一部分中学生缺乏甚至没有理想,学习中没有一个明确的目标,做一天和尚撞一天钟。出现心理
8、偏差,不思进取,把精力花在自己的穿着打扮和不正当交往之中,做事缺乏思考,容易冲动,讲哥们义气。这些都是心理不健康的表现。 云南大学的马家爵杀死自己朝夕相处的同学,广州某一中学生打死了阻止自己要钱上网的奶奶,以及发生在我们身边的同学打
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