教科版八上《第二课 理解老师》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！第二课：理解解老师（检测题）一、单项选择题：1、下列属于尊重老师的表现的是（）A、教师节给教师送一张精美的贺卡B、当我们犯错误时，受了老师的批评，部是不服气，有时还要顶撞老师C、上课不认真听讲，经常开小差D、在校园里碰到老师时，低着头从好身边走过2、老师指出小敏的缺点和错误，要求小敏改正，但小敏感到老师讲的与事实不符。在这种情况下，小敏可以（）A、当面顶撞老师B、老师讲老师的，我讲我的C、只管点头称是D、实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通3、我们一般比较喜欢下列哪种老师的做法（）①

2、在我们失败的时候，对我们不理睬②在我们取得成绩时，和我们分享喜悦③在我们犯错误时，对我们大声吼叫④在我们取得一点成绩而骄傲时，他及时提醒我们A、②④B、①②③④C、①②③D、②③④4、在英语课上，张三旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。老师再一次警告后，要求张三坐到教室最后面的一空位上。为此张三应该（）A、愤怒地站起来，大声说：“我没有说话，为什么让我到后面去？”B、赌气走出教室，从此再对老师不理不睬C、从心理恨老师，就是不起来D、平静地坐到后面，下课后向老师说明真实情况，作出解释5、尊师是中华民族的传统美德能体现尊敬老师的传统美德的是（）A、专心听课B、程门立雪C、关心父

3、母D、良师益友6、对老师劳动的特点，认识正确的是（）①“经师”，即所谓‘传道、授业’，就是文化科学知识的传递者②“人师”就是教行为，教怎样做人的问题，即是学生思想品德的培育者③用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏④为民族、国家、社会做出很大的贡献A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④7、“青取之于蓝，而胜于蓝。冰水为之，而寒于水。——荀子”。对这名言理解正确的是（）①老师不是十全十美的完人，不一定样样比学生强②老师也可能会犯错误、有过失③我们不必求全责备，老师也需要理解、宽容和体谅，甚至需要帮助④如果我们的观点与老师的观点有分歧或意见，我们要选择合适的时机，以善意的态度向老师指出，

4、并与老师探讨解决的办法A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④8、古人云：“亲其师，信其道。”（）A、师生之间应该成为亲戚B、良好的师生关系有利于学生生学习的发展C、老师讲的任何道理都是对的D、老师是我们最新近的人9、师生关系（）A、只能是猫和老鼠的关系B、是不平等的关系C、可以是朋友，共同进步D、是学生服从老师的关系10、建立良好的师生关系（）A、只要老师努力就就行B、只要学生努力就行C、需要师生双方相互理解，共同努力D、让父母跟老师沟通中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无

5、须注册！二、非选题11、作为中学生，在日常的学习和生活中，我们如何做到尊师呢？12、如何消除师生之间的矛盾和冲突呢？13、材料：小帆：我今天太高兴了，我得到了老师的表扬。琪琪：我与小帆一起做的事，为什么老师只表扬他，不表扬我？真是不公平！冬冬：我想，老师表扬我是对我的激励、促进和帮助。玉婷：我明明没有做错，老师却当着全班同学的面批评我，真是冤枉。晓宇：就为了一件小事，老师对我进行了非常严厉的批评，犯得着吗？回答问题：（1）上述材料反映的是什么问题呢？（2）联系生活实际，谈谈作为中学生应该如何正确对待老师的批评与表扬？中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育

6、资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！参考答案：一、单项选择题1、A2、D3、A4、D5、B6、A7、A8、B9、C10、C二、非选题11、作为中学生，在日常的学习和生活中，我们如何做到尊师呢？答：（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。（2）感激老师的关心和教育。（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。（4）关心、体谅和帮助老师。12、如何消除师生之间的矛盾和冲突呢？答：（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主和同时，自觉接受老师的指导。（2）正确对待老师的表扬与批评。（3）了解老师的优点和长处。（4）理

7、解和宽容老师的缺点、过失。（5）要主动地、热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师。（6）避免以逆反的态度顶撞，更不应怀恨在心。13、材料：小帆：我今天太高兴了，我得到了老师的表扬。琪琪：我与小帆一起做的事，为什么老师只表扬他，不表扬我？真是不公平！冬冬：我想，老师表扬我是对我的激励、促进和帮助。玉婷：我明明没有做错，老师却当着全班同学的面批评我，真是冤枉。晓宇：就为了一件小事，老师对我进行了非常严厉的批评，犯得着吗？回答问题：（1）上