《奇妙的国际互联网课件》小学语文苏教版四年级上册_3

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1、崇溪乡老屋学校张文翠奇妙的国际互联网嗨，大家好!我是齐天大圣孙悟空，我的本领可大了，一个跟头能翻十万八千里，听说国际互联网比我还快，我想领教领教！学习目标：1、我能正确、流利的朗读课文。2、我能找出国际互联网的特点。3、通过学习，我能感受到国际互联网对我们的重要性。其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网，你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。就算国际互联网比我

2、快，但我可以根据需要进行七十二变，你互联网能为大家做些什么事情呢?人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……师傅，我原以为自己是斗战胜佛，神通广大，一个筋斗十万八千里，会七十二变。可是，国际互联网太奇妙了……比一比，谁更聪明？1、国际互联网是通过看得见的（）、（）和看不见的（）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。2、国际互联网上的

3、内容非常丰富，各种知识、各类信息（）。3、可以这样说，国际互联网和我们（）。有了这张“网”,我们的生活更加（），（）。比一比，谁更聪明？1、国际互联网是通过看得见的（电缆）、（光缆）和看不见的（无线电波）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。2、国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息（无所不有）。3、可以这样说，国际互联网和我们（息息相关）。有了这张“网”,我们的生活更加（快捷方便），（丰富多彩）。课外作业：课本第103页：5、默读课文，想想为什么说国际互联网和我们息息相关？