教师预备党员的转正思想汇报例文

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1、教师预备党员的转正思想汇报例文  转正的日子快到了,你的转正思想汇报写好了没?为大家带来的是教师预备党员的转正思想汇报例文,欢迎参考。  教师预备党员的转正思想汇报例文篇一  敬爱的党组织:  离转正的时间就快要到了,在这段时间里,经过党组织的教育和培养,我更加深刻地领会到我们党的先进性和代表性,我也感觉到自己的思想觉悟提高了、为人民服务的决心也增强了。现将我近段时间的思想、工作情况向党组织汇报。  一、在思想政治上  我努力学习政治理论知识,通过学习党章、党纲、党建理论和党员权利和义务,我真切体会到我党全心全意为人民服务的宗旨,这更加坚定了我全心全意为人

2、民服务,做一名优秀***员的决心。认真学习优秀***员的先进事迹,并以此作为自己行动的指南,激励自己的行动。认真对照***员的标准,找出自己的差距,正视自己存在的缺点和不足,下决心以予改正。同时发扬自己已有的优点与长处,努力做到全面发展。正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失,努力完成党交给我的各项任务。  二、在工作中  以高度的热情、负责的态度对待教育教学工作。作为一名体育组长,使我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,为了学校的体育工作更上一个台阶,我积极配合好组里其他几位教师的工作,努力做好学校学生体质测试达标工作及业余训练,现

3、已完成省级课题的集体报告并顺天通过结题。在教学中根据学生的心理与身体特点及学校实际情况认真备好每一节课,上好每一节课。以学生为主体,重视激发学生的兴趣和爱好,尊重他们的情感体验,课堂上留给学生充分的时间参与体育活动,引导和鼓励学生自主进行体育锻炼。  在党组织的关心培养与同志们的热情帮助下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,但我离一个优秀***员的标准和要求还有一定的距离,自身也还存在一些不足,我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,以新的更大

4、的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养。  以上是我近期的思想汇报。希望党组织及时给于我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,在思想上、行动上做一个合格的***员。  请党组织在实践中考验我,并恳请党组织继续对我进行细心培养和严格考验。  此致  敬礼  汇报人:  2016年10月12日  教师预备党员的转正思想汇报例文篇二  敬爱的党组织  作为预备党员以来,在预备党员期间,我接受了党校的培训,我自觉的接受党课教育,不断增强自己的党性修养和锻炼,我得以再次系统的学习马克思主义理论,牢固掌握了科学的世界观和方法论,我还学习了党的基本理论,基本路线

5、,基本纲领,基本经验,基本知识。学习了民主法制的基本知识,以及各种规章制度。并且及时学习习总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致我在党组织的严格要求下,认真学习领会和贯彻实施党的十八大精神。在支部党员的帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。在这一年的预备期里我的收获很大

6、,现向组织汇报  一、工作方面  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各课堂听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳

7、全面发展。  二、学习方面  在学习上,坚持务求实效。今年我顺利研究生毕业,取得硕士学位,并走上了工作岗位,但是我还是坚持孜孜不倦地学习。教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,为了尽快了解学校的基本概况和工作流程,掌握教学、科研工作规范和教学基本技能,提高学校教育教学质量,我的学习步伐从来没有停止,从积极参加新教师入职培训到自己课后总结反思、从专家名师讲座到同行教师的课堂,不断的学习。理论源于实践,理论指导实践。将理论运用于自己的实践课堂,并学会举一反三。  三、生活方面  日常生活中,我一直以一个党员的

8、标准严格要求自己,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心

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