义务教育北师大版七级下单元练习（4—6单元）

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1、2009—2010学年度第二学期阶段性质量检测（4—6单元）七年级语文试题说明：1.满分120分，时间120分钟。2.没有答案卷，直接在原题上答，交1—8页。3.建议使用黑色水笔答卷。一、积累与运用（26分）1.阅读下面一段文字，回答问题。（2分）亿万年的地质运动，不仅使这里完成了苍海桑田的变化，也为这里留下了众多柱状、锥状、穹状和脊状的峰林地貌。在无数岁月里，那些屹立的峰林，好像是一根根qíng天的柱石，在支撑浩hàn天穹的同时，显露出承担的勇气和力量、雄健不曲的风骨，于天地之间昭示着自强不息的精神。（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。qí

2、ng（）天浩hàn()脊状（）天穹（）（2）找出文段中的两个错别字，并改正。改为；改为。2、下列加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）A、程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。B、网络上流行的“种菜偷菜”游戏，让许多人乐此不疲，得意忘形！C、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。D、在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、通过中国网民的据理力争，令美国CNN电视台不得不就“辱华事件”作出正式道歉。B、2010年世界杯预选赛马上就要开始了，球迷们争先恐

3、后地鱼贯入场。C、我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。D、今后我们应该接受教训，避免此类事故的发生。4.下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（）（2分）A、那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。（比喻）B、俏也不争春，只把春来报。（拟人）C、飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。（夸张）D、暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）5.比较陆游和毛泽东的《卜算子咏梅》，下面对这两首词的理解表述不正确的一项是（）（2分）A、毛泽东的词采用了衬托的手法，以冰雪环境烘托其凌寒盛开的风姿，以“山花烂漫”衬托其高洁的形象。B、“俏也不争春”中的“

4、俏”字写出了梅花的美丽和神韵，象征着革命者面对困难坚贞不屈的美好情操。C、陆游笔下了梅花身处荒凉驿站，饱受风雨的打击，梅花的遭遇，也是作者被排挤的政治遭遇的写照。D、陆游笔下的梅花命运悲惨，一个“碾”字形象地写出其饱受摧残的命运。写梅花的悲惨遭遇是为了引起人们的同情。6、诗词名句填空。（每空1分，共10分）（1），小扣柴扉久不开。（叶绍翁《游园不值》）（2）横眉冷对千夫指，（鲁迅《自嘲》）（3）《生于忧患死于安乐》中直接论证“死于安乐”的语句是：，，国恒亡。（4）《沁园春雪》中起承上启下过渡作用的句子是，。（5）“稍逊风骚”中的“风骚”原指国学经典和

5、。（6）梅与兰、竹、菊并称“花中四君子”，他们的品格历来为人们赞美，前人也留下了不少诗文名句。请你根据记忆，选择其中一种花，写一句描绘赞美的诗句。，。7、名著阅读（2分）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上劈下去。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚，喝道……“生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”这两段话选自古典小说《》，段中的“胖大和尚”是。8、语文活动手机短信以

6、一种新的文本形式、交流方式、娱乐手段走进我们的生活。为此，我们学校计划举办一次语文实践活动。（1）请你拟一副对联为这次活动确定一个主题。（2分）上联：下联：（2）活动中，老师要求大家品味短信。下面是一位同学收集的一则短信，请你用简洁的语言解读它的妙处。（2分）蚂蚁懒洋洋地躺在土里，伸出一条腿，朋友问：你干嘛呢？蚂蚁说：待会儿大象来了，绊他一跟头。二、阅读（一）课外文言文阅读（共10分）匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感

7、叹，资给以书，遂成大学。【注】逮：达到。大学：大学者。9.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）（2分）A.邑人（城里人）大姓文不识B.勤学（勤奋读书）而无烛C.邻舍（邻居家）有烛而不逮D.主人怪问（奇怪地问）衡10.本文重点写匡衡的刻苦读书精神，写出文中能表现这种精神的两个句子（2分）（1）。（2）。11.翻译下列句子。（4分）（1）衡乃穿壁引其光。（2）衡乃与其佣作而不求偿。12.匡衡的这种精神后人用一个成语概括，即。（2分）（二）课内文言文阅读（共14分）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚

8、公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又生子，子又有孙；