【物理】天津市红桥区2013-2014学年高一上学期期末考试

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1、高一物理本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。第I卷1至4页,第II卷5至8页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。一、单项选择题(本卷共10小题,每题3分,共30分)1.关于力的说法正确的是()A.两个物体之间有力的作用时,这两个物体之间一定相互接触B.一个受力物体

2、同时也是施力物体,一个施力物体同时也是受力物体C.只有静止的物体才受到重力D.相对运动的物体之间总有摩擦力作用2.关于惯性的说法正确的是()A.物体的速度越大惯性越大B.加速度越大的物体速度变化越快,惯性越小C.作变速运动的物体没有惯性D.航天员在太空中仍然具有惯性3.关于摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上C.摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反D.摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比4.有两个共点力,一个大小为10N,另一个大小为2N,它们合力的最大值是()A

3、.2NB.8NC.10ND.12N5.下列单位中,属于基本单位的是()A.JB.mC.WD.N6.如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,不计摩擦,球对挡板的压力大小是()A.10B.C.D.mg7.汽车拉着拖车在平直的公路上行驶,汽车对拖车的拉力大小为,拖车对汽车的拉力大小为,则()A.加速行驶时>B.拖车所受阻力大于汽车所受阻力时,>C.只有匀速行驶时才有=D.不论是加速运动还是匀速运动,总有=8.如右图所示,一物体在粗糙水平面上运动,若物体重为100N,与水平面间的动摩擦因数为0.2,物体受到的滑动摩擦力大小为()A.

4、10NB.20NC.50ND.100N9.原长为10cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12cm,换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内,g=10m/s2)()A.4cmB.8cmC.14cmD.16cm10.如右图所示,在“探究求合力的方法”实验中,用图钉把白纸钉型水平桌面上的方木板上,并用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套。用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O。下列说法正确的是()10A.两条细绳必须等长B.两条细绳必须垂

5、直C.两个弹簧秤的拉力必须等大D.两个弹簧秤必须贴近木板表面且与木板平面平行二、多项选择题:(本题共5小题,每小题4分,共20分。选错得零分,漏选得2分)11.在力的分解中,唯一解的条件是()A.已知两个分力的方向B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和方向D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向12.如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子变长时()A.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大C.球的重力不变,墙对球的弹力变小D.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小13.在升降机中挂一个弹簧秤,下吊一个小球如图所示,

6、当升降机静止时,弹簧伸长4cm。当升降机运动时弹簧伸长2cm,若弹簧秤质量不计,g=10m/s2,则升降机的运动情况可能是()A.以1m/s2的加速度下降B.以4.9m/s2的加速度减速上升C.以lm/s2的加速度加速上升D.以4.9m/s2的加速度加速下降14.在光滑的水平面上有一物块受一水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后,以下说法正确的是()A.物块开始便做减速运动B.当弹簧的弹力等于肘,物块处于静止状态10C.当弹簧处于最大压缩量时,物块的加速度不等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零

7、15.如图在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动。小车质量为M,木块质量为m,力大小是为F,加速度大小为a,木块和小车之间动摩擦因数为,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()A.B.C.D.题号第I卷第II卷总分二三23242526得分阅卷人第II卷本卷共3大题,共50分。三、填空题(本题共5小题,每空1分,共15分)16.重为150N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦因数为0.1,与此同时物体受到一个水平向左的力F=15N,那么物体受到的摩擦力大小为N,方向为。17.质量是8kg的木箱,静止在光滑的水平面上。在

8、16N的水平推力作用下,5s内通过的位移是m。18.如图,在粗糙水平面上有一质量

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