【物理】四川省雅安市2014-2015学年高二下学期期末试卷

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1、四川省雅安市2014-2015学年高二下学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、一、选择题：（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的，全部选对的得3分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）1．（3分）下列说法正确的是（）A．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在B．均匀变化的电场产生恒定的磁场C．用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光D．γ射线波长比X射线波长长考点：电磁波谱；红外线的热效应和红外线遥控．分析：麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在．赫兹用实验证实电磁波存在．根据麦克斯韦电磁场理论

2、，变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，而变化又分均匀变化和周期性变化．紫外线可以使荧光物质发光，红外线的显著作用是热作用．解答：解：A、麦克斯韦预言了电磁波存在，赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在，故A错误．B、根据麦克斯韦电磁场理论，变化的电场产生磁场，均匀变化的电场产生恒定的磁场，周期性变化的电场产生周期性变化的磁场，故B正确．C、紫外线可以使荧光物质发光，故用紫外线照射时，钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光，故C错误．D、γ射线能量比X射线大，其波长比X射线波长短；故D错误；故选：B．点评：本题要知道知道电磁波的产生机理，以及知道电磁波的特点，对于著名物理学家、经典实

3、验和重要学说要记牢，不能张冠李戴．232．（3分）下列对楞次定律的理解，正确的是（）A．感应电流的磁场一定与引起感应电流的原磁场方向相反B．感应电流的磁场总要阻止引起感应电流的磁通量的变化C．线圈中的自感电动势会阻止线圈中电流的变化D．感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁通量的变化考点：楞次定律．分析：根据楞次定律知，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化．当磁通量增大时，感应电流的磁场与它相反，当磁通量减小时，感应电流的磁场与它相同．解答：解：A、B、D、感应电流的磁场方向阻碍原磁场磁通量的变化，方向可能与原磁场方向相同，可能相反．故AB错误，D正确．C、线圈中的自感

4、电动势会阻碍线圈中电流的变化，而不是阻止，故C错误．故选：D．点评：解决本题的关键掌握楞次定律的内容，知道感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化．3．（3分）属于狭义相对论基本假设的是（）A．在不同的惯性系中，真空中光速不变B．由E=mc2可知质量就是能量，能量就是质量C．运动物体的长度变短D．时间间隔具有相对性考点：狭义相对论．分析：狭义相对论的两个基本假设：①物理规律在所有惯性系中都具有相同的形式．这叫做相对性原理．②在所有的惯性系中，光在真空中的传播速率具有相同的值C．这叫光速不变原理．它告诉我们光（在真空中）的速度c是恒定的，它不依赖于发光物体的运动速度．解答：解

5、：狭义相对论的两个基本假设：①物理规律在所有惯性系中都具有相同的形式．②在所有的惯性系中，光速不变．故只有选项A正确．23故选：A点评：此题考查狭义相对论的基本假设和几个基本结论，应该记住这几个结论并理解它们．此题属于基础题．4．（3分）如图是双缝干涉实验装置的示意图，S为单缝，S1、S2为双缝，P为光屏．用绿光从左边照射单缝S时，可在光屏P上观察到干涉条纹．下列说法正确的是（）A．减小双缝间的距离，干涉条纹间的距离减小B．增大双缝到屏的距离，干涉条纹间的距离增大C．将绿光换为红光，干涉条纹间的距离减小D．将绿光换为紫光，干涉条纹间的距离增大考点：用双缝干涉测光的波长．专题：实验题

6、；光的干涉专题．分析：根据双缝干涉条纹的间距公式判断干涉条纹间距的变化．解答：解：A、根据双缝干涉条纹的间距公式知，减小双缝间的距离，即d变小，则干涉条纹间距增大．故A错误．B、根据双缝干涉条纹的间距公式知，增大双缝到屏的距离，即L增大，干涉条纹间距增大．故B正确．C、根据双缝干涉条纹的间距公式知，将绿光换为红光，波长变长，则干涉条纹间距变大．故C错误．D、根据双缝干涉条纹的间距公式知，将绿光换为紫光，波长变短，则干涉条纹间距减小．故D错误．故选B．23点评：解决本题的关键掌握双缝干涉条纹的间距公式，知道条纹间的间距与什么因素有关．5．（3分）如图甲所示，水平的光滑杆上有一弹簧振子

7、，振子以O点为平衡位置，在a、b两点之间做简谐运动．选水平向右为正方向，其振动图象如图乙所示．则（）A．振子的振动周期等于t1B．在t=0时刻，振子的位置在a点C．在t=t1时刻，振子的速度为零D．从t1到t2，振子正从O点向b点运动考点：简谐运动的振动图象．专题：简谐运动专题．分析：简谐运动中振子的周期是振子完成一个周期性变化所用的时间，由图直接读出；根据位移分析振子的位置和速度，振子在最大位移处速度为零，通过平衡位置时速度最大；根据位移的变化，分析振子的运动情况．