【生物】四川省凉山州2014届高三第三次诊断性考试

《【生物】四川省凉山州2014届高三第三次诊断性考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、凉山州2014届高中毕业班第三次诊断性检测理科综合生物部分第一部分选择题（共42分）1.生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述正确的是A.用311标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以跟踪到的膜结构依次有核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B.用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子，C原子的转移途经是:C02→C3→（CH20）C.用18O分别标记H20或CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧大多来自H20D.用32P标记的T2噬菌体的侵染实验，证明遗传物质主要是DNA，而不是蛋白质2.下图表示某细胞所经历的生理过程，下列相关说法中不正确的是A.乙细胞可代

2、表免疫系统中的记忆细胞，与甲细胞相比，其表面积与体积之比更大B.若过程①表示细胞周期中的某个阶段，则在该阶段会发生DNA的复制，也能进行基因的表达C.过程③表示细胞分化，生物体内细胞分化是不可逆的D.丁细胞内内质网和高尔基体等细胞器的活动非常活跃3.右图表示某雄性哺乳动物精巢内细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是A.AB时期由于DNA的复制，染色体数目加倍B.导致CD段产生的原因是着丝点分裂，此时期细胞的每一极均含同源染色体C.CD时期可发生非等位基因的自由组合D.DE段的细胞中不一定含有Y染色体4.下列有关实验的描述中，正确的有①平板划线法易获得单

3、个菌落和计数活菌数目②高倍显微镜观察线粒体的实验可用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料③血红蛋白提取和分离实验中，透析的目的是去除小分子杂质④观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料醋酸洋红染色⑤用果胶酶处理苹果泥时，大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应⑥用萃取法提取胡萝卜素的效率主要取决于胡萝卜的颗粒大小和干燥的温度A.1项B.2项C.3项D.4项55．肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，肾上腺髓质能分泌肾上腺素；某些神经细胞也能分泌肾上腺素到突触间隙。肾上腺素可以与突触后膜受体结合，引发突触后膜电位变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌；多数最终又被突

4、触前膜摄取，并贮存在突触小泡中，实现多次重复利用。下列叙述正确的是A．过敏性休克是免疫功能缺陷引起的疾病B．上述事实表明肾上腺素是通过神经—体液调节维持人体正常生命活动的C．肾上腺髓质所分泌肾上腺素主要通过传出神经运输到全身各处D．肾上腺素的靶细胞只有神经细胞6.下表是采用黑白瓶（不透光瓶一可透光瓶）法测定夏季某池塘不同深度24小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化，下列答案正确的是水深（m）l234白瓶中02浓度（g/m2）+3+1.5O-l黑瓶中02浓度（g/m2）-1.5-1.5-1.5-1.5A.在水深tin处白瓶中水生植物产生的氧气为3g/m2B.在水深2

5、m处自瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率C.在水深3m处自瓶中水生植物不进行光合作用D.在水深4m处白瓶中藻类植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体7.2003年的诺贝尔化学奖授予了研究细胞膜通道蛋白的科学家，其之前发现的AQP2水通道蛋白存在于集合管细胞膜上。某科研小组对蛋白AQP2进行了相关实验:选细胞膜中缺乏水通道蛋白AQP2的肾集合管细胞放在等渗溶液中进行相应处理，一段时间后，再放在低渗溶液中测定水通透速率，处理及结果如下。下列相关叙述正确的是实验组号在等渗溶液中进行的处理Ⅰ向集合管细胞注入微量水（对照）Ⅱ向集合管细胞注入蛋白AQP2的mRNAⅢ将部分Ⅱ

6、组细胞放入含HgC12的等渗溶液中Ⅳ将部分Ⅱ组细胞放入含抗利尿激素的等渗溶液中A．Ⅱ组与Ⅰ组对比说明蛋白AQP2能通过主动运输提高水的通透速率B．Ⅱ、Ⅲ组对比说明HgCl2能降低水通透速率，因为HgCl2阻止了蛋白AQP2的mRNA的翻译C．注入蛋白AQP2的mRNA的集合管细胞将AQP2通过内质网合成、加工并运至细胞膜D．抗利尿激素能调节肾集合管对水的重吸收，可能与调节细胞膜上蛋白AQP2的数量有关第二部分非选择题（共48分）8.（11分）下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题:5（1）在寒冷环境中，在大脑皮层相关部分的影响下，下丘脑中的一些细胞合成、分泌的增加，使垂体分泌的

7、TSH增多，最终促进甲状腺合成、分泌的甲状腺激素增多；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会下丘脑和垂体的分泌活动，这种一调节方式称为。因为甲状腺和肾上腺分泌的激素有的作用，作用于骨骼肌和肝脏细胞后，使增加，与此同时皮肤血管会使散热量减少，从而维持体温恒定。（2）从反射弧的各个环节上看，①和②属于，皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于。（3）当人感染H7N9病毒时，会出现高热、呼吸困难的症状。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的改变了下丘脑中体温调节中枢的功能，使产热量增加