寒假社会实践活动报告

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1、寒假社会实践活动报告追寻伟人足迹，探求人生理想【引子】这个寒假不太寒，因为我们有着一颗火热的心。这个寒假很有意义，让我重新认识这个社会，让我重拾人生信念。为什么要这么说呢?因为我参加了这样的一个活动，在这次活动中，我从多方面去了解这社会。什么样的活动呢?接下来我就为你一一报告吧！首先是这样的一个广告吸引了我:“一部《恰同学少年》，反映出国人对未来的殷切期待，充满着理想、激情和蓬勃向上的青春活力，表达了一种催人奋进的价值取向，积极向上珍惜人生的生活态度，让理想之光在青年们心中闪烁。你是否愿意，跟随我们的大学生寒假社会实践团，去寻觅伟人们当年的青春足迹？电视里、报纸上、网络

2、中，“成就”“辉煌”铺天盖地，摩天大楼、名车豪宅、俊男美女充斥眼球，经济学家、国学大师、著名演员轮番上阵，却不见“人民的主体”——工人和农民——的身影。他们的过去和现在，是不是在你心中留下了一片迷雾？你是否愿意，跟随我们的大学生寒假社会实践团，去填补你心中的空白？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。岳麓山上的先贤曾经演绎了一段“惟楚有材，于斯为盛”的传奇。身处今日大学中的你如何看待大学？你将如何度过大学四年？你将如何书写人生中的关键四年？你是否愿意跟随我们的大学生寒假社会实践团，和四海学子共同探索，追寻理想的足迹前行？”这激人奋进的文字，让我不得不深入的去了解，之后

3、我了解到，这是由大学网组织的大学生寒假社会实践团，参与者是来自全国各个大学的同学。为了去填补心中的空白，我加入了其中。第一部分：活动的简介一、【活动概况】这次实践是从韶山到株洲再到长沙。一路上有先贤足迹，也有思想交流；有农村调研，也有国企走访；有社会实践，也有理论学习；有良师指导，也有益友相伴。我们将用自己的双脚去丈量中国大地，用自己的眼睛和心灵去感知现实、触摸历史；我们将“携来百侣曾游”“风华正茂”，与全国各地的有志青年共同求索；我们将“以心换心”，在真诚、信任和理想的旗帜下一起走在理想的大道上！二、【六大主题】一、寻觅伟人足迹，缅怀革命先烈，风华正茂，理想飞扬二、体

4、会集体生活，感受真诚、信任和理想的光芒三、反思现实，感知中国，了解真实社会，增强人民立场四、追寻农业发展，探索农村出路五、走访曾经辉煌的国企工业区，关注被遗忘的角落和被遗忘的人六、聆听前辈经验，认知历史六十年，担负当代青年历史使命三、【日程安排】第1天：年轻朋友来相会——开营仪式、活动介绍、交流认识第2天：参观毛主席故居、铜像广场、主席纪念馆、主席遗物馆，走访当地农民、游人，了解其对毛泽东的评价，思考伟人于中国的意义第3天：伟人故里周边状况调查，了解既没有旅游业资源也没有矿产资源但更具有代表性的“纯农村”的人们的生产生活和历史状况第4天：与株洲当地学者和老工人座谈交流，

5、了解株洲作为八大工业基地的发展史和现状第5天：与工人师傅们零距离接触，调查他们眼中国企的过去和现在，亲眼看看“中国现代化的建设者们”如今的生活情况第6天：审视共和国六十年的发展变迁；民主生活会，心与心的交流第7天：《恰同学少年》故地重游——昨天，从这里走出了一群伟人；今天，我们沿着伟人的足迹人走一走，看一看，想一想，说一说。路线：岳麓山—新民学会旧址—橘子洲头—湖南省第一师范第8天：聚是一团火，散作满天星——活动总结，展望未来第二部分：活动的具体情况这次活动可根据活动的地点和活动的内容分为三个阶段第一阶段：在韶山，农村调研。在韶山共三天，在这三天里我们走进毛泽东，深入地

6、了解毛泽东，改变了我之前的看法，对这位伟人有了新的认识。也从一个观察者的角度去了解农村，对农村有了进一步的理解。一、认识毛泽东首先我们观看了关于毛泽东的一些影视作品给和相关文献资料，又取听了各个同学对毛泽东的认识，接着我们参观了毛泽东纪念馆和其故居，最后我们又在韶山附近的农村进行了调查，了解村民们对毛泽东的认识。之后我们得出以下结论：1、毛泽东的一生都保持着勤俭节约的习惯，从不铺张浪费。2、毛泽东非常正直，对家人非常严格，从不搞特殊化。3、毛泽东非常勤劳，坚持终身学习的好习惯，无论到哪，都带着书。4、毛泽东一生都为人民，从不为个人某私，他经常外出视察，深入了解民众的困难

7、。5、周围的村民对毛泽东都很崇敬，家家都挂着毛泽东的图像，每到他的生日，都会纪念他。二、农村调查这次调查的对象是韶山附近的农村，以分组调查的形式展开调查，主要的问题是：1、村民的收入及其来源，主要的开支；2、村民对教育的看法；3、村民的医疗情况；1、村民的社会保障；2、当地的文化习俗，社会风气；3、群众与村干部之间的关系；我们的调研结果是：1、大部分村民的主要收入是外出打工，没有种植经济作物，农作物仅供自己使用，少部分村民在附近做些小生意。主要开支是，孩子的教育，房屋建造，日常的生活开支等。我们发现空巢老人和留守儿童比较多。2、村民对教育