第七届优秀笔记展策划书.doc

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1、常州大学怀德学院第七届优秀笔记本展活动策划书常州大学怀德学院院团委学生会学习部2014年2月一、活动名称“第七届优秀笔记本展”二、活动主题：“学习的印记”大学生优秀笔记评选三、活动背景：正值新学期开学之际，为帮助学生树立端正的学习态度，在全校范围内营造和谐上进的学习风气，努力培育综合素质高、动手能力强、基础理论扎实的复合型人才。重细节，求实效，从与学生日常学习关系最密切的学习笔记入手，促优良学风建设。课堂笔记在一定程度上反映了学生上课质量和效率，且在学习中有着重要的作用。通过评选优秀学习笔记，调动学生学习的积极性，提高课堂学习质量，树立学习榜

2、样，营造一个“赶学比帮超”的良好的学习氛围。四、活动目的通过此次优秀笔记展评活动，评选出条理清晰、逻辑鲜明、重点突出的笔记向同学们展览，为全体同学的学习树立榜样。同时，调动同学们的学习积极性，提高学习质量。加深全校同学之间的学习交流，在全校范围内营造和谐上进的学习风气。五、活动时间：2013年3月初（第二周）六、活动地点：南区大厅（展览3天）七、活动参与人员：怀德学院全体学生八、主办单位院学习部、秘书部联合举办九、报名方式及比赛方式各班学习委员根据各自班级的情况收集好笔记本后在规定时间内交至指定人，每人可以交多个科目的笔记本，每个科目限交一本

3、（参赛人员需为自己的笔记写一个简短的介绍，贴于笔记封面）。注：科目具体分为：A数理类（包含高数、微积分、物理）B技术语言类（包含英语、计算机）C专业类（各类专业课笔记）D生活感悟类（如读书笔记、生活感悟、心情随笔等）十、活动流程1．初评：直接由学习部、秘书部统一进行筛选和评比，选出质量较好的笔记本按科目进行展览。注：1.初评小组由主席团，两部成员组成。2.A、B、D三类按照质量原则各选10本，C类按照系部平均分配，5各系每个系评选出4本专业笔记。3.如一个人有2类及2类以上的，以其中一类进行评比。2．终评：由评选老师组成测评小组结合大众投票，

4、最终选出15本优秀学习笔记，获得“优秀笔记”称号。注：大众投票环节：由工作人员将初评的笔记本编好序号，贴在笔记本的上方（原则上观看者不准翻看笔记主人的相关信息），选择喜欢的笔记将序号写下放入投票箱，另外本次活动将开辟微信（微博）投票方式进行投票，并且将有网上展览（所有初评的笔记将以编号形式配合图片在优秀笔记本官方人人主页上展出。最后以纸质投票、微信（微博）投票及人人关注量做为大众投票环节的依据。十一、奖项设置及经费预算一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名,最佳人气奖4名。奖状：19张40元，奖品：160元，一共200元。十二、活动流程（一）前期

5、准备：1.联系好宣传部提前出好宣传海报、团委办公室在学院人人，微博，微信进行宣传。2.由院学习部、秘书部短信具体通知各班学习委员有关笔记本展的具体事宜。3.提前向阿姨借好桌椅，5张桌子、4张椅子，保证桌椅完好无损。横幅的制作。1.找好拍照的人，随时准备工作。2.安排好人员维护现场秩序，确保笔记本不缺失。3.作品入选决赛后通知参赛选手，淘汰作品也要及时通知相关人员取回。4.评委老师的邀请。（二）中期准备：1.活动期间每天同时安排两部四名干事负责看好笔记本。2.展览时间：早上8点到11点中午11点到14点下午14点16点30注：早上需提前20分钟

6、将东西准备到位，每天结束后将笔记本放置大活110，第二天工作人员直接从大活110拿起笔记本。（三）后期准备：1.由两部干事分别发短信通知笔记本主人取回笔记，确保笔记本不被损坏和丢失。2.归还桌椅。3.写新闻稿。4.第三天结束后两部所有人在s108结合。当天结束后由专门工作人员统计当天的大众投票环节的票数。十三、活动预期效果1、通过此次活动，激发学生做好课堂笔记、严谨认真学习的热情，帮助其树立明确的学习目标、确立端正的学习态度。2、活动评选出的优秀学习笔记为全校同学的学习提供了范本和楷模，使学生在今后的学习中有本可学，有据可依。3、在全校范围内

7、营造出一种和谐上进的学习氛围，既契合了学校开展“弘扬农大精神，建设优良学风”主题活动的内涵要求，又从实处促进了全校同学的学习积极性。十四、活动中应注意的问题1．及时做好宣传及准备工作，做好各方面的通知，确保活动顺利进行。2、保证所有上交的优秀读书笔记完好无损，做好维护及返还工作。3、合理安排人员值班，注意会场卫生及秩序。2014年2月附件一：报名表附件二：评分表附件一：报名表常州大学怀德学院笔记本展报名表班级姓名联系方式类别附件二：评分表优秀笔记大赛初评评分标准评分标准评分参考评定字迹工整度1.优秀2.良好3.一般逻辑条理性1.条理清晰，笔记

8、大纲清晰易懂2.调理一般，逻辑一般，阅读较为容易3，调理混杂，逻辑不清晰，难以阅读笔记内容准确度1.对课堂内容记录简洁明了，准确度高，总结性强2.对课堂内容记录较为