【生物】山东省济宁市2015届高三第一次模拟考试理综

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1、2015年济宁市高考模拟考试理综生物试题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共17页。满分300分。考试用时150分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡，只答在试卷上不得分。一、选择题(本题包括13小题，每小题5分，共65分，每小题只有一个选项符合题意)1．在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬

2、细胞摄取后彻底水解可得到A．核糖、多种氨基酸B．磷脂、20种氨基酸C．5种含氮碱基、20种氨基酸D．4种核糖核苷酸、多种氨基酸2．下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是A．RNA都不相同B．酶不都相同C．核基因不都相同D．蛋白质不都相同3．菠菜可用于多个实验。下列相关叙述中不正确的是A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏B．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察C．菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验D．用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布4

3、．油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率B．淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大C．定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D．改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生5．下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子，UAA为终止7密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正确的是：A．图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B．合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种C．转录该

4、mRNA时一个碱基(箭头处)缺失，缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸D．若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止。说明ACT也是终止密码6．右图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是A．生长素主要在生长活跃的部位合成B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致第Ⅱ卷非选择题(必做157分+选做36分，共193分)注意事项：1．第Ⅱ卷共19道题．其中21—31题为必做部分，32—39题为选做部分．2．第

5、Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分．3．选做部分考生必须从中选择l道物理题、1道化学题和l道生物题作答．答题前，请考生务必将所选题号用填涂清楚，答完题后，再次确认所选题号．【必做部分】25.(11分)下图1为某植物叶肉细胞中的两结构及物质转移示意图，表2为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照，不同温度条件下O2或CO2的变化速率。结合所学知识，回答下列问题：7(1)图1结构甲中嵴的作用是_____。a代表的物质是_____，b能否_____(填能或不能)代表葡萄糖。(2)根据表2推测，图1结构乙中酶的最适温度为_____。(3)在3kl

6、x光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的去向是____。(4)幼苗生长发育成熟后，开花结果。若摘除此时的花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是___________________________________________________________________(5)欲探究光照强度、温度影响光合作用速率的实验设计中共同的对照组是______。26．(11分)瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：(1)瘦素合成后，以____的方式分泌出细胞，通过_____运输至下丘脑，并与靶细胞上的____结合。(2)

7、人体内脂肪含量偏高时．瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此时神经元A膜外的电位为_____，信号分子x与y的比值增加，从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时使信号分子z的释放_____，饥中枢兴奋性降低，降低人的食欲。大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测其体内神经元B缺少______，从而使食欲失去控制。(3)当人体大量进食后，胰岛素的分泌量______，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变